三年级语文上册：《鹬蚌相争》教案

五、拓展延伸：创编故事，发散思维。

师：“鹬蚌相争，渔夫得利”这个故事流传至今。

出示图：许多年后，鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了……这次，他们之间又会发生什么新的故事呢?(续编故事)

你还听过或看过哪些寓言故事?(生举例)

六、作业超市。

选择一项适合你的作业：

1.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2.把自己新编的故事写下来。

3.再去搜集一些其他的寓言故事，读一读，体会它蕴含的道理。

[板书：]

鹬 蚌

↘ ↙

相争 (互不相让)

↓↓

渔夫得利

以上就是三年级语文上册：《鹬蚌相争》教案全文，希望能给大家带来帮助！

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