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当前位置: 小智贝文库中小学教学小学语文教学三年级语文辅导三年级语文教案《荷花》课后练习

《荷花》课后练习

[10-15 23:24:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  三年级语文教案   阅读:9879

【编者按】为了丰富教师的教学生涯,www.xiaozhibei.com小学频道搜集整理了《荷花》课后练习,供大家参考,希望对大家有所帮助!

《荷花》课后练习

【应知应会】

1.通过观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽。

2.学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。

3.学习本课生字新词,练习用“有的……有的……有的……”写几句话。

【重点难点例析】

1.理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。

2.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。

例如,“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话有两层意思。一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。这幅画不仅美丽,而且是活的。从白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂”等词句中,我们可以感受到白荷花竞相开放的生机和活力。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生人在画中游的感觉。

【课课练】

A 组

一、给下列加粗字注音。

(  )  (   ) (  ) (  )

花骨朵    舞蹈    告诉   觉得

二、看拼音写汉字。

bì lǜ   lián péng  zī shì   ái ái jǐ jǐ

(   ) (      ) (    ) (        )

piāo dòng   bǎo zhàng   pò liè   piān piān qǐ wú

(     ) (       ) (    ) (          )

三、比一比组词。

\

四、在括号里填上合适的词。

嫩黄的(    )  一片(    )

碧绿的(    )  一朵(    )

金黄的(    )  一幅(    )

雪白的(    )  一阵(    )

五、用“有的……有的……有的……”写一句话。

____________________________________________

B 组

一、看拼音,写句子。

qīng zǎo, wó dào gōng yuán qù wán, yí jìn mén jiǜ wén dào yí zhèn qīng xiāng。

________________________________________________________________________________________________________

二、选词填空。

就要 正在 已经

1.荷花(   )开了不少了。

2.荷叶(   )风中舞蹈。

3.(   )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

三、仔细看图,再读课文,回答问题。

1.从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。

_______________________________________________________

2.我看到的荷花是什么样儿的?

刚开的白荷花_________________________________

全开的白荷花_________________________________

将要开的花骨朵儿________________________________

 以上就是《荷花》课后练习全文,希望能给大家带来帮助!

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