《荷花》教学实录

(师范读第四段的内容，学生闭眼静静地听)

师：可爱的荷花仙子们，睁开眼吧!能说说你们刚才在荷花池中听到了什么吗?

生：我听到了蜻蜓对我说他清早飞行得很快乐!

生：我听到了小鱼在我脚下游过时，对我说他昨夜做了个好梦!

师：那除了听到蜻蜓和小鱼说说，在荷花池中你还听到了哪些悄悄话呢?

(生想，一会儿，陆续有几个学生举手)

生：我听到岸上有人说话的声音，他们说：“多美的荷花呀!真想采回家去。”“不能采，荷花是让大家欣赏的!而且它以后还可以结成莲子!”

生：我听到风姑娘说：“哇!多么美丽的荷花呀!让我再让她们跳上一支欢快的舞蹈吧!”于是荷花跟着风姑娘一起翩翩起舞。

生：我听到池中水的说话声：“看!长在我上面的荷花多么美丽呀!”

师：哪位荷花姑娘和这位水先生对话呢?(一女生有点羞怯的站起来)

水先生：　荷花姑娘，你长得可真美，真让我羡慕!我每天在你下面看着你的倒影。怎么也看不够!

荷花姑娘：我能长得这么漂亮，也多亏有了你呀!是你让我每天吸收那么多的营养!

谢谢你了，水先生!(众人露出喜悦的笑容，发出啧啧的赞叹声)

……

师：同学们丰富的想象真是让老师敬佩!看得出来你们对大自然的喜爱。现在你们就用你的声音，你的情感，加上你的动作来表达你对荷花的喜爱，表现你对荷花的喜爱，对大自然的赞美!(学生齐读课文)

师：课后同学们可以学习作者的写法，写一种你喜欢的花卉。

(下课)

 以上就是《荷花》教学实录全文，希望能给大家带来帮助！

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