遵义县乌江中学创建服务性党组织工作总结.

创建学习型党组织是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。我校党支部以“科学发展观”为指针，牢记江泽民同志“构建终身教育体系，创建学习型社会”的指示精神，按照县教育局文件精神，积极开展学习实践科学发展观活动，努力促进我校教育教学改革和发展、提升办学水平、增强综合实力的角度出发，大力促进学习型学校和学习型党组织的建设，取得了一定的成果。

一、学习文件，提高认识

从领导层面认识学习 “构建终身教育体系，创建学习型社会”的重要意义，认真教育局有关文件精神，充分认识创建学习型党组织对保持党的先进性，促进学校教育事业发展的重要意义。

首先，创建工作直接体现了“三个代表”的伟大思想。创建学习型党组织，是发展先进生产力和先进文化的需要，是国家兴旺和民族振兴的需要，也是实现最广大人民群众根本利益的需要。作为学校党组织，应该率先成为学习型组织。

其次，创建工作是“与时俱进”的需要。要做到“与进俱进”，就必须建立终身学习的理念，努力学习，积极进取，锐意改革，勇于创新。

第三、是保持党员先进性，充分发挥模范带头作用的需要。引导党员学习贯彻党章，有利于坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力和影响力，始终保持党的先进性。

第四，创建工作也是学校发展的需要。创建工作有利于增强全体党员的素质，培养高素质教师，推进学校三年主动发展规划的实施和教育事业的发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、强化意识，狠抓落实

我校制订了《创建设学习型党组织的工作计划》，包括学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面，作出了具体的步署。

确定创建的目标：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；建立长效机制，保持党员先进; 增强教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的党员教师队伍。

在创建措施上做到“三个落实”，即：组织落实、制度落实和内容落实。

1、组织落实。成立创建领导小组，由校党支部书记任组长，负责全校创建工作的部署和组织实施。创建工作办公室，负责具体工作安排。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的创建计划，并对经费、物资的保证和学习日活动作出了具体安排。组织落实是建立学习型学校的基础，一是确保了所需的人、财、物，为创建工作提供必须的物质条件。二是加强对创建工作的具体指导，有利于创建工作的深化和发展；三是通过检查、验收、反馈等环节，确保创建工作的科学性和有效性；四是加强对创建工作的管理，及时发现问题，组织协调，提高创建工作的科学水平。

创建领导小组成立以来，已先后制订了一系列的学习制度，确定了学习内容，组织安排了现代教育技术培训班、新教师上岗培训班、班主任培训班、骨干教师培训班等培训活动，组织教师参加新课程培训班的学习，取得了良好的效果。

2、制度落实。根据教育局统一部署，全体党员、干部在“学习日”自觉参加学习活动，还组专门组织了外语和计算机培训班。广泛开展读书活动，通过读书班、读书小组、读书征文评比比赛等形式，营造讲学习、爱学习的浓厚气氛；认真抓好实践科学发展观活动各个环节的学习活动，引导党员坚定理想信念，发扬优良传统；建立领导带头学习制度，在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。

3、内容落实。确定的学习内容分为四块:：

（1）政治理论学习。学习《科学发展观重要论述摘编》，重点学习党章，党的十七届四中全会决定。学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；法律知识的重点是学习《义务教育法》、《未成年人保护法》《教师法》、《教师职业道德规范》和《遵义市教师十不准》、《遵义县教育系统五严禁》等知识。

（2）专业技术知识和技能学习。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育和新课程改革。

（3）实施以学信息技术、学专业技能和推普通话为重点的“新三学”。

三、形成气氛，成果初现

创建工作尽管时间不长，但由于学习意识强、目标明确，措施扎实，经过几年努力，已形成浓厚的学习氛围，初步显现出建设学习型党组织建设的成果。

1、先进性教育成效显著。我校党员先进性教育活动中，结合学校工作实际，以学习实践“科学发展观”重要思想为主线，以“树党员先锋形象，办人民满意教育”为主题，精心筹划，严密组织，扎实推进，圆满完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项任务，尤其是整改提高阶段，针对存在问题，逐一落实整改措施，逐条兑现整改承诺，用一项项举措、一件件实事让群众见到了科学发展观活动的成效，加深了对“科学发展观”重要思想的认识,党的思想、组织和作风建设不断加强，充分发挥了党员的先锋模范作用,党支部的战斗力、凝聚力明显提升，党政工作作风明显改进，联系群众，为民办事取得成效。特别是在党支部设立了“党员示范岗”。“党员示范岗”在为学生服务上起了表率作用，开设以来，学困生帮扶党员不管是晴天还是括风下雨，都坚持利用课后时间，在教室、办公室为学生辅导，学生深爱感动，在教师中发挥了很好的模范带头作用。

2、党建工作不断创新。其中比较突出的有二件，简称为“册子·牌子”。

党员手册、以及党员示范岗，是我校党建活动中的创新举措，也是党员先进性教育的一个载体，一个缩影，它们展示了党员学先进、做先进的

整体形象。

册子指《党员手册》。 我校从2009年10开始试用《党员手册》进行党员管理。

《党员手册》中除印有“入党誓词”、“人生格言”“党员的义务和权利” 及党组织对党员的要求外，还有需要每个党员如实填写的“个人发展规划”“个人业绩”“与入党积极分子结对”等内容。校党支部把《党员手册》作为党员的“身份证”“监督证”和“荣辱证”“发展证”，为客观公正的评定党员提供了准确的依据。三年来的实践证明，这一措施对于加强党员管理，特别是加强党员的自我管理，提高党员的大局意识、奉献意识、忠诚意识，具有很强的针对性，是非常有效的。

 旗帜指“党员示范岗”。在党员科学发展观活动中，我校挂包党员挂出了“党员示范岗”的标牌，表示要做一中党员形象的示范窗口，把爱播撒到学生心中，让“永葆共产党员先进本色”的旗帜在一中上空高高飘扬。

3、要求进步的青年教师越来越多。党支部积极引导他们向党组织靠拢，从他们递交入党申请书开始即安排优秀党员对他们培养教育考察，严格按照发展党员的程序吸收其中的优秀者入党。我校每年计划和成熟发展党员1名左右，都是经过党组织慎重考察培养发展起来的，分布在学校各部门和一线教学岗位上，为学校的发展做出了重大贡献。

                                                  中共遵义县乌江中学委员会