初中教导处第一学期期终教学（科研）工作总结

本学期，教导处以学校工作报告为指导,进一步落实“学程导航”教学范式备课、课堂实施环节的具体要求，继续推进我校“智慧课堂”建设工程。严格执行江苏省 “五严”规定，对作息时间、课堂规范、作业布置、寄宿生的晚自修加强了管理；进行了教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的有效监控，规范了集体备课制度，正常开展了集体备课活动，认真做好教学指导工作、教师六认真调研和期中期末质量调研工作；开展了丰富多彩的学生社团类活动，取得了预期的成效；体育工作上了一个新的台阶，成功举办了校第三届体育节和秋季田径运动会，参加市田径运动会取得历史性的突破，阳光体育长跑活动提高了学生的身体素质，已成为学校体育工作的一个亮点。艺术教育成果卓越，在市绘画、舞蹈、合唱比赛中屡屡得奖；科技竞赛彰显能仁特色，科技活动课程化、规范化，科技比赛获得多项奖励。深入开展教学科研，有多个市级课题立项，二个省级课题进入了结题阶段。与包场片的区域教育共同体活动正常开展；组织参加了市局组织的“弘謇杯”各项教学比赛，取得了良好的成绩；组织进行了校“百花奖”说课比赛活动，提高了教师的业务水平；开展了青蓝结对工程，促进了新教师的成长。
（一）推进“学程导航”教学范式的研究与实践。
本学期，市教研室强势推行“学程导航”教学范式，进一步规范“学程导航”范式备课，我校所有教师积极参与，在集体备课期间展开了切实有效的研讨，在九月份学校要求各备课组在认真讨论的基础上拿出一份备课范式，并邀请教研室领导来我校进行点评和指导，进一步落实了“学程导航”教学范式备课、课堂实施环节的具体要求，收到了良好的效果，我校的教案得到了市局专家的肯定。在12月份市局组织进行的“弘謇杯”教案评比中，我校的石凯峰主任、戴菊美主任获一等奖。
范式备课是“学程导航”的一个方面，理想课堂是它的另一方面。“理想课堂”就是要实施以“学”为中心的教学，“以学定教”是它的核心内容，构建课堂活动中新型的师生关系，是我们努力的方向。我们充分利用学校的丰富的教学资源，有计划有步骤地开展了“学程导航”课堂教学教研活动： 9月份开展了骨干教师 “智慧课堂”示范课、“师徒同上一节课”活动，组织了校骨干教师对新教师进行听课并对新教师的上课作出指导；10月份．组织语数外物学科的教师参加“学程导航”范式引领示范观摩活动，并将兄弟学校的成功经验传达到我校的每一位教师；11月份组织学校部分教学骨干参加海门市“学程导航”教学范式二轮教研活动，对共同体学校的教师进行教学指导；12月份组织教师参加“弘謇杯”各项教学比赛，郁瑾、石凯峰、戴菊美获教学设计比赛一等奖，石凯峰、戴菊美获课堂教学比赛一等奖，张讯、何波、顾庆霞获基本功比赛一等奖，沈伟伟、顾庆霞、张立新、顾忠良、石凯峰、王  伟、范莉莉获论文比赛一等奖。郁  瑾、张玉英、周  颖、赵  萍获教学随笔一等奖。通过活动，我校教师对于课堂教学的师生双边活动更扎实有效，在发挥了教师的主导作用的同时，进一步调动了学生的学习积极性，激发了学生的思维活动，课堂效率逐渐提高。
（二）加强了学科组、备课组建设
开学初，学校召开了教研组长和备课组长会议，会议上明确了本学期教研组和备课组的工作要求，工作重点和组长的工作职责。各教研组一开学根据学校的工作计划，认真制订了本学期的教研活动计划。明确了各教研组的项目攻坚内容。本学期周周有教研课，蒋国生等老师开设了海门市级公开课15节，周颖、杨卫高、梅红等开设了校级公开课共六十多节，大多数组听课后能认真组织评课并做好记录，其中，语文、数学、英语学科组活动次数多，记录详尽，资料完整。本学期听课在40节以上的老师有：张立新、石凯峰、戴菊美、宋军、赵萍、胡玉兰、张鑫鑫、张健、曹海燕、祝龙、梅红、陆裕娟。各备课组能利用周六上午（后改为周日下午），认真组织个人备课基础上的集体备课活动，集体备课以“学程导航”为主导，重点放在对学科课程标准的把握上，放在对教材教法和学法的研究上，放在练习题、作业题、检测题的设计上。通过学校行政插组参与讨论、检查教师到位情况及检查记载本等形式，加大对集体备课的管理和评估的力度，确保集体备课落到实处。本学期我们对集体备课的组织形式和流程作了规范，印发了集体备课记录表，要求备课组内每一位教师每周都必须精备一节课，然后进行交流，研讨，提高了集体备课的有效性。
（三）严格执行“五严”规定
在师资紧张的条件下，学校还是想方设法开齐开足课程，特别是很多行政人员都超工作量上课，石凯峰、倪耀红、张玉英等跨头

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上课，大多数的史地生体育教师都超量上课。在张菊平老师病假休息期间，吕萌萌老师能克服困难，带上三个班，黄芳琳老师担负起初二的备课组工作，黄大春、王光贺老师初高中两头兼课，石凯峰老师为全体物理教师精心指点，他们都为学校分忧解难，确保了初二物理的正常开设和教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园不下滑。上半学期在操场未建好的情况下，体育组的老师能想法设法上好体育课和活动课。学校为了严格执行“五严”规定，专门召开了全校教师大会进行宣传，对课务的安排、学生在校教学活动时间、早晨学生的到校、晚自习课结束的清校根据要求都作了明确的规定，公布了举报信箱，接受学生和家长的监督，切实减轻学生的过重课业负担，真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把健康快乐还给学生。
（四）严格管理、多方举措，确保教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高位运行
在严格遵守“五严”规定的前题下，学校积极探索提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的新思路和新方法。坚决制止那种抢时间、超量作业、抢占自习课、晚自修上课等违规教学行为，促使教师在提高课堂教学效率上、在作业的精选上、在课后的个别辅导上下功夫，向管理要质量，向效率要质量，已成为全体能仁中学教师的共识。校成立了由校长室统一领导，分管行政穿插各年级，年级主任具体负责的管理网络，放大了年级主任的管理责职。本学期，行政领导均负责一门学科，具体负责该学科的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，确保教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的高位运行。
本学期由于初一年级增添了大量的年轻教师，他们的加入为能仁中学注入了一股新鲜的血液，他们有干劲，有能力，但是他们缺乏一定的教学经验，为此在开学前学校召开了新教师座谈会，听取了他们自我情况介绍，学校也对他们提出了一些要求和建议。为了使新教师能尽快地适应初中教学，迅速成长为学校的教育主力军，学校在一开学就实施青蓝结对工程，我们充分发挥学校的优质教学资源，为这批新教师选派了富有教学经验的教师作为他们教学上的指导者，在备课、上课、课后辅导、作业批改等环节上作全方位的辅导，学校也制定了具体的条例，督促师徒活动的正常开展，张玉英等老师认真负责，经常性的深入到徒弟的课堂，现场听课和评课，对徒弟进行精心的指点。学校行政分插到各个学科组听课，随时了解新教师的成长情况。我们组织开展了新教师说课活动，师徒同上一节课活动，校“百花奖”说课比赛活动，经过一个学期的锻炼，新教师成长迅速，逐渐融入到了新的团队中来，课堂教学水平有了较大的提高。所有的新教师工作的热情高涨，态度认真，敬业精神强。十月底我们对本学期调入（借入）我校的教师进行了阶段性评价，张鑫鑫、史春晖、陈丹丹、王祝萍、黄芳琳、陆艳艳为优秀，其余为良好。

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