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企业内训系统及建立
游戏规则
积极参与
人到心到
不受手机干扰
你的期望
参加本课程的目的
参加完培训后你希望得到什么?
企业内训系统的范畴
培训文化的建立
培训需求的评估
培训课程的设立及更新
培训师的培养
培训的组织
培训系统的健康维护
培训的文化
培训的价值观
培训的原则
培训的文化-五个有争议性的观点
以小组为单位讨论并共同
拟定你们组对此观点的
看法
讨论1:要想在公司成功没有必要成为一个有效的能培养下属的经理你应该把时间用在如何集中力量搞好业务和如何有效地宣传你自己...
讨论2:实践是让员工成长起来的最好老师事实上由经理来“指导”不比让他们自己去实践并从成功和失败中学到知识来得有效“实践出真知”要比由一个经理来作一次正式的”培训”课要省钱
讨论3:有效的管理才能是由人的先天能力决定的无论公司的看法有多乐观这种才能你是天生要么有要么没有
没有什么培训能让你从一个糟糕的管理员工的经理变成一个出色的管理员工的经理
讨论4:工作压力是目前公司面临的唯一最大的一个问题由于我们每天都有大量的工作要做而资源又有限培养员工一事正被压到最小限度事实上只要每周花几分钟时间在发展你的下属上就会源源不断出业务成果
讨论5:即使是出于要有效地培养下属的目的你也没有必要一定要喜欢你手下的人让他们尊敬你要比让他们对你友好要重要实际上与下属太近乎会阻碍你取得你有效管理他们所需的尊敬
培训的价值
企业成功的衡量标准
企业是否成功是以一百年来算的世界前500强企业大都超过了一百年
十年树木百年树人那么以人为本的企业也得用百年来树
一个企业如果想做“百年老店”对员工的培养是绝对不能忽视
培训的价值
管理者成功的衡量标准
一个管理者是否成功要看他的存在前后企业是否一如既往按良性方向发展下去
朝好的方向发展靠什么呢--就是靠对企业员工一代一代的培养和训练
就是基于这样的认识成功的管理者才如此重视对员工的培训
培训文化的评估
了解公司目前的培训文化
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