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初一年级第一学期语文期中测试题C卷
[10-15 23:11:15] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文试卷 阅读:9505次我常常想,苦的东西每每被我们的口拒绝,抠的药,也聪明地穿起讨好的糖衣服。苦,攻不破我们的嘴,边来攻我们的心了。而我们的心,是那样的容易失守。苦,在我们的心里奔突,如鱼得水。可以诉人的苦少而又少,难以诉人。羞以诉人的苦多而又多。优与隐忧不由分说地抢占了我们的眉头和心头。夜来,只有枕头知道怀揣了心事的人是怎样地辗转难眠。世界陡然缩小,小到只剩下了你和你的烦恼。白天被忽略的痛,此刻被无限放大,心淹在苦海里,无可逃循。这时候,月亮在哪里?天空没有月亮,心空呢?
想没想过,剪个纸的月亮给自己照明?
创造一个月亮,恰是创造一种心情。痛苦来袭,我们习惯浩叹,习惯呼叫,我们不知道,其实自我的救赎往往来得更为便捷,更为有效。唐山大地震的时候,有个女孩掩埋在废墟下达八太之久,在那难熬的日日夜夜里,她不停地唱着一段段的“样板戏”,开始是高声唱,后来是低声唱,最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪个纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己,鼓励着自己,向自己借光,偎在自己的怀里取暖。这样的人,上帝也会殷勤地赶来成全。
人的生命历程,说到底是心理历程。善于生活的人,定然有能力剪除心中和阴翳,不叫它滋生,不叫它蔓延,给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,揣着月朗月润的心情,走在生命绝佳的风景里。
1.阅读①~③段,概括“我被这样的故事折服了”的原因。(3分)
(1) _____________________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________________
(3) _____________________________________________________________________
2.第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么?(4分)
第①段中的“纸月亮”指:_______________________________________________
__________________________________________________
第⑥段中的“纸月亮”指:_______________________________________________ __________________________________________________
3.结合你对全文的理解,说说作者为什么要提倡“创造月亮”?(4分)
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4.作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷,更为有效”,你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受。(4分)
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(三)窃斧(10分)
人有亡斧者,意其邻人之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作、态度无为不窃斧也。俄而搰(hú)其谷而得其斧,他日复视其邻人之子,动作、态度无似窃斧者。
l‘解释文中加点的字或词。(5分)
亡 ________________ 意________________ 颜色________________
言 ________________ 俄而________________
2.亡斧者亡斧时怎样看待邻人之子的?得斧之后又是怎样看待邻人之子的?(3分)
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3.读了这个故事,你得到什么启示?(2分)
____________________________________________________________________________
三、名著阅读:(4分)
1.《西游记》中花果山水帘洞洞口的对联是 ______________,______________ 。
2.《水浒传》中有两位打虎英雄,在景阳冈打虎的是______________,在沂岭杀四虎的是______________。
四、作文:(30分)
人生的历程,就是不断寻找真善美的过程,无论是做人的道理,还是具体的东西,都需要我们用心去寻找,比如寻找心爱的物品,寻找失落的情感,寻找生活的快乐,寻找人生的坐标等,请以“寻找______________”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.先把题目补充完整;
2.文体不限,语句通顺。
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