七年级上册语文第一单元课内练习题汇编人教版

A.写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中  情景。   B. 表现妈妈的固执、生硬。

C.表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。           D.写出了我极为难受的心情。

8、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.《羚羊木雕》选取家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾。(    )

2.《羚羊木雕》一文中把“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分，使全文集中在一天的时间里，情节紧凑。(    )

4(1)、《金色花》

1、给下列加点的字注音

匿(   )笑  沐(   )浴   祈(    )祷(    )

2、了解文学常识

泰戈尔是         (国籍)诗人、作家，被称为“诗圣”。他一生创作丰富，诗集有             、             等，长篇小说有             、《沉船》等。1913年他以散文诗集          一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。

3、文中金色花三次和母亲嬉戏时：母亲做祷告时，开放花瓣散发香气;

;母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。

4.根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。

⑴.我要悄悄地开放花bàn(  )儿，看着你工作。

⑵.走到做dǎo(  )告的庭院时，你会嗅(   )到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

5.填空：《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱，孩子幻想自己变成一朵     把     袭向母亲，又幻想自己的_     _投在妈妈的书页上，同妈妈            。

6、阅读，回答问题

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī(    )(    )地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里nì(    )笑，却一声儿不响。

7/例句：妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我

仿写：

8.下列不能体现孩子对母爱的回报的一项是(      )

A.我要悄悄地开放花瓣儿，看你工作 B.你会嗅到这花香，却不知这香气是从我身上来的。

C.将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方

D.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响

9.仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。

例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。

老师的话像

4(2)、《荷叶•母亲》

1、给下列加点的字注音

菡(    )          萏(   )     欹(    )斜            徘徊(    )(     )

并蒂(    )        荫(    )蔽           梗(     )        花瑞(    )

2、走进作者

冰心(1900～1999)，原名        ，福建长乐人，现代       家、       、儿童文学家，诗歌代表作              、           等，散文集               ，儿童文学集                       。冰心的创作内容大致包括：         、         、         三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而           ，就是“爱的哲学”的根本出发点。

3、解释词语

(1)并蒂              (2)徘徊                       (3)欹

(4)荫蔽              (5)花瑞                       (6)适意

4、按原文填空

(1)那一朵红莲，________________________，今晨却开满了，________________________。

(2)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，                 ，                    ，

5、找出文章的主旨句：

6、下面有关文学常识的表述有误的一项是(      )

A.《金色花》作者泰戈尔，是印度文学家。

B.《荷叶•母亲》作者冰心，选自《繁星》。

C.冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，著有《往事》《春水》等。

D.泰戈尔，著有《新月集》《飞鸟集》等，所作歌曲《人民的意志》1950年被定为印度国歌。

阅读冰心的《繁星》完成下列问题。

嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己!”

淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!”

淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己!”

7.这首诗所用的修辞手法有________、________。

8.诗中用___  _____、___     _____、_____   ___ 三个词，对不同时期的青年提出了不同的要求。

9.这首诗作者的写作目的是什么?

10.对这首诗的赏析，不恰当的一项是[　　　 ]

A.诗中“嫩绿”“淡白”“深红”等色彩词汇，巧妙点明了时间正在向前移动，事物也在运动变化

B.诗中表现了诗人在探索人生道路时的愿望和理想

C.“芽儿”“花儿”“果儿”其实是作者的化身

D.这首诗共三段，句式结构基本相同

5(1)《咏雪》

1.给加点字注音：

俄而(     )    雪骤(    )     差(    )可拟 (    )     无奕(    )女

2.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。

内集                    儿女                 俄而              雪骤

欣然               差可拟              未若

3.查阅资料，了解作者及背景：

《咏雪》选自           ，作者      ，   朝      家。该书是           小说的代表作。

4.给下列加点字注音按拼音写汉字：

太傅(   )   雪zhòu(   )  欣然(   )  柳 xù(   )  凝(   )   韫(   )

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