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第六章能量与呼吸

[10-15 23:16:08]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初一生物教案   阅读:9252

以下是www.xiaozhibei.com为您推荐的 第六章能量与呼吸,希望本篇文章对您学习有所帮助。

 第六章能量与呼吸

【知识梳理】

一、呼吸作用

1、呼吸和呼吸作用的概念:呼吸是指吸入空气,呼出肺 里的废气生理现象。

呼吸作用:在细胞内进行的,是生物体内有机物(如葡萄糖)氧化分解,并且释放能量的过程。

2、验证呼吸过程中气体变化的实验

袋内植物要新鲜,要形成对照,放暗处不进行光合作用,不产生氧气。

实验结果:氧气变少了,二氧化碳增多了。(植物呼吸作用产生二氧化碳)

3、探究萌发的种子释放热量的实验

三组形成对照,萌发的种子释放热量多,呼吸作用旺盛。

4、光合作用和呼吸作用区别和联系:

部位 条件 过程 实质

光合

作用 有叶绿体

的细胞 有光 吸CO2

放O2 (CO2 +水)无机物 →有机物(储能)

呼吸

作用 所有

活细胞 与光无关 吸O2

放CO2 有机物→无机物(CO2 +水)+能量↑

两者相互依存,一般情况下光合作用大于呼吸作用,有利于有机物积累。

.二、人体的呼吸

1、呼吸系统的组成

呼吸道 :鼻、咽、喉、气管、支气管 (使空气温暖湿润清洁,是气体进出肺的通道)

肺::气体交换的场所.

2、呼吸运动由人体胸廓和呼吸肌完成:

人体胸廓由脊柱、肋骨和胸骨组成,呼吸肌由肋间肌和膈肌(分隔胸腔和腹腔的肌肉)组成.

3、呼吸运动包括吸气和呼气两个过程

呼吸状态 呼吸肌 肋骨 膈肌 胸廓容积 气体进出

吸气 收缩 上举 下降 扩大 进入肺

呼气 舒张 下移 上升 缩小 从肺排出

4、气体交换

⑴人体呼吸产生 二氧化碳的实验

吸气时,夹紧B管的橡皮管,空气进入A管,但石灰水不变化,说明吸收的气体——;呼气时夹紧A管的橡皮管,空气进入B管,石灰水变化是——,说明呼出的含较多的——气体。

⑵肺泡适宜气体交换的特点:肺泡多;肺泡壁薄;肺泡外有——血管,与肺泡壁一样,都由一层上皮细胞构成。

⑶气体交换原理:气体的扩散作用

⑷气体交换过程:在肺泡处,氧气由肺泡进入其周围毛细血管,二氧化碳则相反,血液由静脉血变为动脉血;在组织细胞处,氧气由其周围毛细血管进入组织细胞,二氧化碳则相反,动脉血变为静脉血。

⑸气体进出人体的途径:

02呼吸运动)02(扩散) 02 02 02(扩散)

02 空气→←肺泡—→←毛细血管→←血液循环→←毛细血管→←组织细胞

C02 C02 C02 C02 C02

5、人体肺活量:尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体总量。(以测定时的最大值为准)

6、呼吸作用的应用

呼吸作用的强弱与含水量、温度、生命状态、空气成分等因素有关。种子晒干、冰箱储藏是——;农田雨后排水、松土是——。

【巩固练习】

一、选择题

1、栽花或种庄稼时,需要经常松土,原因主要是( )

A.促进根的吸收水分 B.防止水分蒸发 C.有利于根的呼吸作用 D.减缓蒸腾作用

2、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是(  )

A、降低温度 可以减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少

C、温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D、温度低,光合作用增强,有机物积累多

3“小草依依,踏之何忍。”设置 这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )

A、植物缺少无机盐,影响生长 B、植物缺少水,影响光合作用

C、土壤缺少氧气,影响根 的呼吸 D、气孔关闭,影响蒸腾作用

4、下列各项叙述中错误的是(  )

A 呼吸作用的实质是分解有机物释放能 B 呼吸作用要吸入氧气 ,放出二氧化碳

C 植物体活的部分都能进行呼吸作用 D 呼吸作用正好是光合作用的相反过程

5、在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、

温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质, 下列方法错误的是 ( )

A.温室内温度尽量保持恒定

B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降底

C.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足

D.向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度。

二、理解应用

1、下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1]    ,[2]    ,[3]    ,[4]    。

(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质 分别是:[1]    ,[2]    。

(3) 若此图 为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:[2]    。

(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是    ,物质[3]的运输通道是    ,物 质[4]的运输通道是    。

2.(1) 气体进入[7]时, [7]处于 状态,气体由外界进出[7]的过程是通过____________________实现的。

(2) [6]与[7]之间的气体交换过程称为___________________的气体交换.组织内的气体交换发生在图中的___________之间。

(3)危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖,葡萄糖和氧气对病人的意义是:氧与葡萄糖进入组织细胞的________后,通过________作用,释放________,供细胞生命活动的需要。

(4)二氧化碳从图中的 场所产生.

(5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后,结果使血液由_________血变成了___ _____血。

(6)请写出氧气在人体内出现并经过的途径:

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