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秦王扫六合教案示例1

[10-15 23:17:49]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初一历史教案   阅读:9328

读《封建论》呈郭老

劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。

祖龙虽死秦犹在,孔学名高实秕糠。

历代都行秦政法,《十批》不是好文章。

熟读唐人《封建论》,莫从子厚返文王。

解释:《十批》指郭沫若的《十批判书》对秦始皇采取批判的态度。《封建论》指唐朝柳宗元的文章,认为郡县制取代封建制(指分封制)是历史的进步。

(二)焚书坑

唐•章碣

竹帛烟销帝业虚,山河空锁祖龙居。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

解释:竹帛烟销:指焚书。祖龙:指秦始皇。刘项:指推翻秦朝统治的刘邦、项羽。

(三)郭沫若:“书籍被烧残,其实还在其次,秦秋未年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

现在请同学们根据以上材料来回答刚才提到的三个问题。

[学生回答]一、秦始皇用“焚书坑儒”的办法来加强思想控制,这种做法不可取。二、秦始皇“焚书坑儒”不仅没有换来秦朝的长寿,而且在很大程度上决定了秦的“二世而亡”。三、我觉得,我们在评价秦始皇“焚书坑儒”时,应从两个方面考虑,一是从巩固统一的角度,二是从“焚书坑儒”带来的负面影响的角度。

(此问题可在教师指导下完成,也可以让学生互相补充,教师归纳完成。)

[教师讲解]“焚书坑儒”是秦始皇在政治上镇压反对派的举动。这些人思想守旧,向往过去的旧制度,心怀不满,反对秦朝中央集权的政治制度,秦始皇对他们采取制裁措施是必然的,不制裁他们就难以推行政令和影响封建国家的统一。事实上,秦始皇并不是见书就烧,见儒就坑。因此,对“焚书坑儒”要作历史的分析。但是,秦始皇这种加强思想控制的作法并不可取。这种行动带有野蛮性和残酷性。对于中国古代文化是一种摧残。“焚书坑儒”是秦始皇实行文化专制而采取的一项暴力措施,对后世产生了恶劣的影响,为许多封建帝王所效法,大搞思想禁锢和文化专制主义。而且,“焚书坑儒”也没有阻止秦王朝的短命。

[教师过渡]在秦始皇巩固统一的措施里,关于国防上的主要就是北筑长城和开发南疆。这个问题,我们也与课一样把它单列出来。

[板书]三、北筑长城和开发南疆

1.夺取河套和修筑长城

[教师引导]请同学们把课本第三目的内容看一下,归纳秦朝在巩固国防、开发边疆方面采取的措施。

[学生看书]……

[学生归纳]在北方:对于匈奴的骚扰,采取了积极防御的策略。主要有三步,一是北击匈奴;二是移民充实边防;三是修筑“万里长城”。在南方:秦始皇派兵统一了东南、岭南和西南少数民族区;开发经济、修筑灵渠、沟通了长江和珠江水系,为中原与两广地区的经济文化交流,提供了有利条件。

[教师总结]南方的措施,我们把它归纳一下叫统一南方、修筑灵渠。

[板书]2.统一南方,修筑灵渠

[教师引导]秦始皇统一全国后,又安定北边,开发南疆。使秦的疆域空前广大,下面请同学们结合地图,掌握秦朝的疆域。

[板书]3.秦朝的疆域

[教师指导]请同学们设计秦朝疆域示意图。应该学会压缩信息记忆法。(教师可以把自己设计的图画在黑板上,让同学们参考。)

[教师总结]同学们,今天我们学习了秦的统一和巩固统一的措施。结合所学知识,想一想:秦朝在我国历史上起了什么重要作用?我们说:首先,结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一是历史的主流,这一点贯穿始终。其次,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,其专制制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。第三,秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。第四,秦修筑的万里长城是中华民族勤劳智慧的象征,灵渠到现在都在发挥它的作用。

[布置作业]

依据下面的《秦朝疆域图》,回答问题:

1.暑期,小明随父母到“山水甲天下”的广西桂林旅游。他们乘船溯漓江而上,经过一条运河,游船驶入湘江。请在图中方框内填注他们经过的运河名称。该运河开凿至今已有约______________年的历史。

2.请在图中方框内填注:①秦朝都城的名称。②秦朝长城的东西起止点。

3.参照图中所示内容,填写秦朝疆域四至图示:

答案:1.填入框④内:灵渠 二千多

2.填入框③内:临洮 填入框②内:咸阳 填入框①内:辽东

3.东南西北依次为:东海、南海、陇西、长城一带。

板书设计

第10课 “秦王扫六合”

一、统一六国和中央集权统治的建立

1.统一六国的过程 公元前230~前221前 咸阳

2.统一六国的原因

(1)统一六国顺应了历史发展趋势和人民要求。

(2)秦通过商鞅变法增强了国力,奠定了统一六国的基础。

(3)秦始皇重用人才,促进了统一的到来。

3.中央集权统治的建立

二、巩固统一的措施

1.统一货币、度量衡和文字

2.“焚书坑儒”加强思想控制

三、北筑长城和开发南疆

1.夺取河套和修筑长城

2.统一南方和修筑灵渠

3.秦朝的疆域

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