七年级思想品德第二单元复习提纲

8.自强的捷径：自强的捷径是扬长避短。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。

9.扬长避短的作用：如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快，即使困难重重，也绝不会灰心丧气。

10.人生自强少年始：人生自强少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

11.少年怎样才能自强?　⑴要自强，首先要树立坚定的理想;⑵要自强，必须能够战胜自身的弱点;⑶要自强，就要发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

问题补充：

1. 阅读下列名言或谚语，说说它们对于理解自立能力，或对自立能力的培养和提高有什么启示。

(1)自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。——维吾尔族谚语

只有自食其力，生活才能精彩，但若以牺牲自身的尊严为代价，靠别人的怜悯过日子生活就是悲惨的。

(2)自立自重，不可随人脚跟，学人言语。——陆九渊

每个人都要自立自重，遇事有自己的主见，能多自己的行为负责，而不要盲目听从他人，人云亦云。

(3)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

培养自立能力，必须踏踏实实地从身边小事做起，一定要落实在具体的实际行动中。

2. 观点一：初中生应承担力所能及的家务劳动，这既培养了学生的道德品质，又提高了学生的能力。

观点二：现在学习太紧张，睡眠时间都保证不了，因此，不需要承担家务劳动，只要将学习搞好就行。 你同意哪一观点?请说说理由。

答：同意观点一。初中生做力所能及的家务劳动，可以培养学生吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力、提高自立的能力，增强自信心，培养责任心等。

3.目前，在我国的广大农村，存在着一个极为严重的社会问题——“留守儿童”。即父母长年在外打工经商，将上学(包括小学、初中)的子女寄居在亲戚家，更多的是干脆放在家里，跟着爷爷奶奶一起生活。 同学甲：我真羡慕他们，能够自由自在地生活，东奔西跑也没有人管。 同学乙：我也好羡慕，他们这么早就走向自立，真了不起，将来肯定更了不起。 同学丙：这些孩子由于缺乏管教从而养成了任性、野性的不良习惯，将来可能要走很多弯路，甚至走上违法犯罪的之路。 同学丁：这些孩子真可怜，这么小，没有父母的帮助，真不知他们怎样生活，何以自立。

你赞同谁的观点，反对谁的观点?请说说理由。

答：甲的观点是错误的。自由固然可贵，但是他们正是需要帮助、需要教育的时候，这是放任自流而不是什么自由。乙的观点是片面的。虽说人生自立少年始，但自立并不是拒绝帮助，他们更需要帮助，他们的心灵更需要安慰。当然，他们中有可能有一些人将来很了不起。丙的观点有一定的道理。这种可能性确实存在。当然，也可能有一些孩子能够严格地要求自己，克服困难，最终避免不良结果。丁的观点也有一定的道理。这些孩子确实需要父母才能更好地成长、更好地自立。

4.法律规定：14岁以下的未成年人不承担刑事责任;10岁以下的未成年人也不承担任何民事责任。因此，走向自立并不是要我们承担责任，走向自立应该是14岁以后的事情。请判断并说明理由。

答：这种观点是错误的。自立要求我们树立一种自主意识，同时明确自己的责任;即使我们是未成年人，也有自己的相应责任。只有勇于承担自己的责任，才能真正成为自立的人。走向自立也不是以后的事情，我们应当从现在起，立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，做自立自强的人。

5.有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋!呜呜……”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的!没有爸爸，我自己也能爬上来!”

父亲为什么不把儿子从坑里拉上来?儿子自己爬上来后听说的话，对我们培养自立能力有什么启示?

答：父亲是想利用这个机会培养儿子的自立意识和自立能力。要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

6.在一个招聘会上，曾出现这样一幕(如图)：一个五十多岁老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。

(1)造成“儿子赋闲、老母应聘”的原因有哪些?请从儿子和父母的角度进行分析。

①父母从小对儿子娇生惯养，过分溺爱，使儿子养成严重的依赖思想;②儿子不务正业，没有责任心，自己不去找工作，只知道整天玩;③儿子荒废了大好青春时光，在学习阶段不学无术，导致没有本事和能力去面对社会激烈的竞争。

(2)如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗?说说你的理由。

不会聘用这个年轻人。因为他整天无所事事，不务正业，依赖思想严重，缺乏主见，缺乏自立自强精神，聘用后不能在工作中作出成绩，将会影响到单位的生存和发展。

(3)面对激烈的社会竞争，你打算怎样为今后参加应聘做准备?(至少谈两个方面。)

①从现在做起，从小事做起，自己的事情自己干，培养自己的自立自强能力;②告别依赖，独立生活，培养自己独立生活能力，明确自己的责任，勇于承担自己的责任;③珍惜现在来之不易的学习机会，努力掌握科学文化知识，锻炼自己过硬的本领和技能;④利用适当机会大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，丰富社会经验。

7.辨析：我们每个人只要树立了远大理想，并执著追求，就一定能自强和成功。

答：①题目观点是片面的。②要自强和成功，我们每个人要树立远大理想，并执著追求。因为，有了理想，就有了奔头，有了进步的恒久动力。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。③要自强和成功，还需要战胜自我，这是自强的关键;还要扬长避短，这是自强的捷径。

8.2007年12月18日东北新闻网报道：近日，在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。在自立自强标兵的简介中，是这样介绍张洪瑜的：她家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。 阅读上述材料，回答下列问题：

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