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温度教案二
[10-15 23:17:49] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二物理教案 阅读:9621次一、引入新课
出示几幅北方冬天的照片。
提问:如果将一杯水放在这样的环境下,液态的水会怎么样?
引出第四章《物态变化》
提问:是什么因素决定了液态的水变成固态的冰呢?
我们第四章的探究就从温度和测量温度的温度计开始。
二、讲授新课
一、温度
1、让学生列举生活中常见的高温物体和低温物体。
2、问:当接触或靠近高温物体或低温物体时,你都有什么感觉?
3、归纳出温度的物理含义。
www.xiaozhibei.com二、生活中的温度
4、问:谁能说出某物体的具体温度呢?
5、利用学生板演的具体温度提问:谁对摄氏温度有所了解呢?
6、归纳出摂氏温度的规定
(强调一标准大气压、冰水混合物、沸水)
7、请学生观察教材“自然界的一些温度”,引导学生通过讨论将空白填上。
三、温度计
1、出示两杯温度不同的水,让学生比较哪杯水的温度高。
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