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乐音的特征测试题及答案苏科版
[10-15 23:19:38] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二物理同步练习 阅读:9250次(5)使正在发生的音叉接触水面时,水面溅起水花.
你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个?各探究了哪种特征?
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其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素,但它们也具有一定的探究性,它们分别说明了什么?
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参考答案
1、响度 音调 音色 音调 频率 10 2、音色 3、乙丙 甲乙 4、振动 振幅越大声音越响 5、响度 音调 6、振动 频率(或音调) 空气 7、响度 音色 8、振动 音色(提示:小提琴和大提琴的琴弦不同) 9、A 10、B 11、C 12、B 13、A 14、B 15、D 16、D 17、A 18、A
19、(1)D、E(2)C、A、B、D 20、(1)音叉、乒乓球(系着细线)、小锤 (2)a用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;b用更大力击打音叉,重做上面的实验 (3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大,声音的响度越大)
20、(1)选择鼓、小锤等探究固体可以传播声音,将耳朵贴紧鼓面用小锤轻敲鼓面,可以听到声音;(2)选择音叉、小锤和乒乓球可以研究响度和振幅的关系,用小锤分别轻敲和重敲音叉,然后贴近吊着的乒乓球,重敲时音叉发出的声音大,乒乓球振动的幅度就大;(3)选择钢尺或木梳等可以研究音调和频率的关系,缓慢拨动或快速拨动木梳,木梳发出声音的音调高低不同;(4)选用钢尺、木梳、鼓、橡皮筋等可以探究发声体不同,音色不同.
21、能探究声音特征的影响因素的实验是①②③三个实验.(1)实验探究了声音的音调是由振动的频率决定的;(2)实验探究了声音的响度是由振幅决定的;(3) 实验则探究了音色是由发声体本身决定的;(4)实验说明真空不能传声;(5)实验说明声音是由物体振动产生的
希望同学们能够认真阅读乐音的特征测试题及答案苏科版,努力提高自己的学习成绩。
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