苏科版附答案八年级上册物理练习题

23、为了不打扰小明学习，姥姥晚上看电视时调小了音量，这是在_________减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的_________。

24、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出            ，科学家根据这个原理制造出测量仪器是          。

25、小华是位音乐爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的       不同;弹琴时所用的力度不同，声音的       不同;晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美，这同时也说明声音可以通过         传播.

26、当洗手后，将双手放在自动干手机的出风口下，自动干手机会自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速___________(填物态变化名称)，因为这样加快手附近空气________，并提高了__________，从而达到快速干手的目的。

27、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图8中a图线所示.若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________图线所示。

28、没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和39C，则两支体温计的读数将分别是     ℃和     ℃.

29、“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气，夏天用嘴“吹气”能使开水变凉，这是因为                  ，使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和，这是因为                    ，使手表面温度升高。

30、如图9所示， 用手拨动塑料尺，塑料尺         发出声音.用的力越大，塑料尺的发出的声音的        越大.改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的        发生改变.当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动塑料尺，却听不到声音，这是由于____。

31、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在        ;当复读机加速快放时，发出声音的响度            (填“变大”、  “变小”或“不变”)，音

调           (填“升高”、 “降低”或“不变”)。

32、在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为____℃。

三、实验探究题：(每空1分 ，共27分)

33、最近我们学习过有关温度计的知识，请根据所学知识完成下面题目：

(1)使用温度计测量液体温度时，如图10所示的四种方法中正确的是(    )(2分)

(2)如图11所示，温度计的读数方法正确的是________(选填“A”、“B”或“C”)。示数为________℃。

(3)如图12所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的          规律制成的，它的量程是        ， 图中体温计的读数是          ℃。

34、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关;

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2) 编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2)

A 铜 60 0.76 F 铜 100 0.76

B 铜 60 0.89 G 钢 80 1.02

C 铜 60 1.02 H 尼龙 80 1.02

D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02

E 铜 100 1.02 J 铜

⑴小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与     的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗?    (能/不能)。

⑵小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选   (填写编号)的琴弦。

⑶小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的 长度和横截面。

⑷在评估交流中，同学们一致认为采用    (两根/三根)琴弦实验较合理。理由：      。

35、小敏在某处用图14(1)所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …

温度/℃ 90 92 94 96 98 97 98 …

(1)图中14(1)操作错误的是                              。

(2)请在图14(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形(2分);

(3)观察上面表格中的数据，有一处错误数据是      ℃ 。根据正确数据在图14(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线(2分);

(4)由图像14(3)可知，水在沸腾过程中，水沸腾的特点是温度      (选填“升高”、“不变”或“降低”);继续      (选填“吸热”或“放热”)

(5)由图像14(3)可知，水的沸点是      ℃，由此可判断当地的气压      (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

(6)小敏发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因

(写出一条即可)。

(1)   (2) (3)

(7)另两组同学实验时分别使用A、B两套装置来完成实验。

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