生命和健康的权利 学案

【学习流程】

预习填空 1、我们有权珍爱______，维护_____，积极锻炼___ __，提高______水平，使自己拥有强健的________和焕发向上的_______;有权在患病时及时______，恢复______，增强______;当自身生命健康受到他人非法_______时，有权依法______和请求_________保护。

2、除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有_ __性，生命一旦诞生就具有___________。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列___________。若公民伤害自己的身体，如乞丐为博取他人的同情而自残，必然造成更大的社会_______。因此，轻生或自残等行为都与社会道义______，与法________。

活动一教材第第28页“人们在行使什么权利?”

活动二 教材第29页的“哪些属于合法行为，哪些属于放弃权利的行为?”

活动三 教材第30页“小君和小哲的故事”(1)此事给小君、小哲及双方家庭造成的后果。

(2)此桩惨案避免的方法。

活动四 教材第32 页“抢救落水同学的故事”(1)请从法律与道德等方面评价上述三种表现。

(1)如果你遇到类似情况，应该怎么办?

【学习小结】我们要正确行使生命健康权，为什么应避免伤害他人，要远离暴力?

【达标检测】 单选1.唐某家阳台的花盆被风刮倒掉下楼，正好把路过的邻居张某砸伤，唐某当时不在家。对此，唐某是否应负法律责任 ( )

A、不负，因为他当时不在家 B、不负，因为这并非他故意所为

C、要负，因这侵犯了张某的生命健康权 D、不负，因为王某没有作案动机

2.小王因自己的手表丢失，怀疑是同桌的小曾所为，便要搜查小曾的衣服口袋，

小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为( )。

A.是非法的，因为这是侵犯小曾人身自由权的行为

B.是合法的，因为这是维护自己财产权的行为

C.是非法的，因为这是侵犯小曾名誉权的行为

D.是合法的，因为这是小王找回手表的有效方式

3.作为中学生，我们应该提倡以下做法( )。

①积极行使生命健康权②关爱他人的生命与健康③远离暴力，尊重生命 ④在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.以下行为属于积极行使生命健康权的是 ( )

①积极锻炼身体②不遵守交通规则，闯红灯过马路③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 ④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治

A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④

材料分析5.某中学八年级三班的男生在课间何处时，经常在过道上打闹、推搡。这天小黄在追打小康时，无间中将小康推下了楼梯，造成小康手臂骨折，两颗门牙掉落。为此，小康的父母起诉小黄，要求赔偿医疗费、营养费和精神损失费共计6.58万元。法院调查取证后作出判决：小黄赔偿小康7257.77元，由其监护人支付。

从此案例中，我们可吸取什么教训?

【课后反思】本节课我的收获是：

第三课《生命健康权与我们同在》

【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，复习课本内容，并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。

【学习目标】教学目标：初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权;知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，了解行使生命健康权的方式;明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康;提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为;逐步形成正确行使生命健康权的能力;提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力，如果受到伤害能运用法律武器追究对方的法律责任;热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康;尊重生命，尊重，关爱他人的生命和健康;尊重权利，增强法律意识，远离暴力。

【知识梳理】1、人格权是公民的基本权利。生命健康权在人格权中居于首要地位。

2、什么是人格权，人格权的特点：(物质人格和精神人格)人格权就是做人的权利，是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。3、非法搜身等行为侵犯了公民的人身自由权。(案例分析)

4、我国法律保护生命健康权的有关规定：我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯;法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。5、根据所给材料判断该行为是否侵犯生命健康权，并能写出有关的法律依据，懂得采用什么方式来维权。

【达标检测】《自主学习部分》 一、单项选择题：

1.下列行为属于侵犯公民人身权的有(　　)

①哥哥不许妹妹继承父亲的遗产　②母亲要求上初中二年级的小明退学　③老板殴打完不成生产任务的员工小张　④同学给小海起了个“黑熊”的侮辱性外号

A.①②　 B.②③ C.③④ D.②④

2.公民最根本的人格权是 ( )A、生命健康权 B、名誉权 C、人格权 D、休息权

3.因夫妻关系长期不和，丈夫经常为家庭琐事殴打妻子，在忍无可忍的情况下，妻子手持钢条将丈夫打死。2010年8月7日，54岁的刘明翠被开县人民法院以故意伤害罪依法判处有期徒刑11年，剥夺政治权利2年。这一案件警示我们(　　)

A、我国法律对妇女人身权利予以特殊保护 B、在家庭暴力中，妇女儿童总是受害者

C、公民要依法维护自身合法权益 D、正当防卫超过必要的限度就构成犯罪

4.禁止使用童工是( )A、严重摧残未成年人的安全和健康的行为B、法律严惩的行为

C、殃及民族兴旺大业的违法行为 D、法律保护未成年人的生命健康权的具体表现

5.某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的( )

①生命健康权②肖像权③隐私权④名誉权A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

6.北京一所高校的六名学生将进入宿舍行窃的小偷当场抓住后，没有送至主管部门，而是擅自将其看押一天一夜。北京市第一中级人民法院以非法拘禁罪判处这六名学生拘役5个月。这六名学生的行为构成非法拘禁罪，是因为他们( )

A、侵犯了公民的人格尊严 B、侵犯了公民的人身自由

C、侵犯了公民的荣誉权 D、侵犯了公民的肖像权

7.中学生陈某在网上聊天的时候，假冒本班同学赵某姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的( ) ①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④姓名权

A、①② B、②③　　　 　C、①③ D、②④

杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。

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