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当前位置: 小智贝文库中小学教学初中学习网初三学习辅导初三数学辅导资料初三数学教案锐角三角函数(正弦)教案

锐角三角函数(正弦)教案

[10-15 23:20:14]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初三数学教案   阅读:9144

教学目标:

知识技能:1、在了解认识正弦(sinA)的基础上,通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实。

2、能根据正弦概念正确进行计算

数学思考:经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值这一事实,发展学生的形象思维,培养学生由特殊到一般的演绎推理能力。

解决问题:在直角三角形中,初步建立边、角之间的关系,初步了解解决三角形问题的新途径.

情感态度:使学生体验数学活动中充满着探索与创造,并使之能积极参与数学学习活动.

教学重点:理解认识正弦(sinA)概念,通过探究使学生知道当锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值这一事实.

教学难点:引导学生比较、分析并得出:对任意锐角,它的对边与斜边的比值是固定值的事实。

教学过程:

一、新课导入:(8:00—8:05,5分钟)

操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度。(演示学校操场上的国旗图片)

小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为34度,并已知目高为1米.然后他很快就算出旗杆的高度了。

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