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高二数学教案:最小二乘估计教案
[10-15 23:20:14] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高二数学教案 阅读:9546次【摘要】欢迎来高二数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律,培养学生自主学习习惯和能力。因此小编在此为您编辑了此文:“高二数学教案:最小二乘估计教案”希望能为您的提供到帮助。高二数学教案:最小二乘估计教案
本文题目:高二数学教案:最小二乘估计教案
教学目标:
1、掌握最小二乘法的思想
2、能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程
教学重点:
最小二乘法的思想
教学难点:
线性回归方程系数公式的应用
教学过程
回顾:上节课我们讨论了人的身高与右手一拃长之间的线性关系,用了很多种方法来刻画这种线性关系,但是这些方法都缺少数学思想依据。
问题1、用什么样的线性关系刻画会更好一些?
想法:保证这条直线与所有点都近(也就是距离最小)。
最小二乘法就是基于这种想法。
问题2、用什么样的方法刻画点与直线的距离会方便有效?
设直线方程为y=a+bx,样本点A(xi,yi)
方法一、点到直线的距离公式
方法二、
显然方法二能有效地表示点A与直线y=a+bx的距离,而且比方法一更方便计算,所以我们用它来表示二者之间的接近程度。
问题3、怎样刻画多个点与直线的接近程度?
例如有5个样本点,其坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),(x4,y4),(x5,y5)与直线y=a+bx的接近程度:
从而我们可以推广到n个样本点:(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn)与直线y=a+bx的接近程度:
使得上式达到最小值的直线y=a+bx就是我们所要求的直线,这种方法称为最小二乘法
问题4、怎样使 达到最小值?
先来讨论3个样本点的情况
设有3个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),则由最小二乘法可知直线y=a+bx与这3个点的接近程度由下面表达式刻画:
…………………①
整理成为关于a的一元二次函数 ,如下所示:
利用配方法可得
从而当 时,使得函数 达到最小值。
将 代入①式,整理成为关于b的一元二次函数 ,
同样使用配方法可以得到,当
时,使得函数 达到最小值。
从而得到直线y=a+bx的系数a,b,且称直线y=a+bx为这3个样本点的线性回归方程。
用同样的方法我们可以推导出n个点的线性回归方程的系数:
其中
由 我们知道线性回归直线y=a+bx一定过 。
例题与练习
例1 在上一节练习中,从散点图可以看出,某小卖部6天卖出热茶的杯数(y)与当天气温(x)之间是线性相关的。数据如下表
气温(xi)/oC 26 18 13 10 4 -1
杯数(yi)/杯 20 24 34 38 50 64
(1) 试用最小二乘法求出线性回归方程。
(2) 如果某天的气温是-3 oC,请预测可能会卖出热茶多少杯。
解:(1)先画出其散点图
i xi yi xi2 xiyi
1 26 20 676 520
2 18 24 324 432
3 13 34 169 442
4 10 38 100 380
5 4 50 16 200
www.xiaozhibei.com6 -1 64 1 -64
合计 70 230 1286 1910
可以求得
则线性回归方程为
y =57.557-1.648x
(2)当某天的气温是-3 oC时,卖出热茶的杯数估计为:
练习1 已知x,y之间的一组数据如下表,则y与x的线性回归方程y=a+bx必经过点 ( D )
x 0 1 2 3
y 1 3 5 7
(A)(2,2) (B)(1.5,0) (C)(1,2) (D)(1.5,4)
练习2 某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表:
商店名称 A B C D E
销售额(x)/千万元 3 5 6 7 9
利润额(y)/百万元 2 3 3 4 5
(1) 画出销售额和利润额的散点图;
(2) 若销售额和利润额具有相关关系,计算利润额y对销售额x的回归直线方程。
解:(1)
(2)数据如下表:
i xi yi xi2 xiyi
1 3 2 9 6
2 5 3 25 15
3 6 3 36 18
4 7 4 49 28
5 9 5 81 45
合计 30 17 200 112
可以求得b=0.5,a=0.4
线性回归方程为:
小结
1、 最小二乘法的思想
2、 线性回归方程的系数:
作业:P60 习题1-8 第1题
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