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江苏省运河中学寒假语文参考答案

[10-15 23:11:15]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高中语文学习方法   阅读:9741

15. C (全读chù A“背”读bēi ,其余的都读bèi B“笞”读chī ,“驰”读chí ,“侈”“齿”都读chǐ “豕”读shǐ D“梏”读gù 其余都读gū )

第三天语文学习内容参考答案

1.D(A 禅chán/shàn,量liànɡ/liànɡ,艾yì/ài; B 熨yùn/yù,诘 jié/jí,薄 báo/bó; C 识zhì/zhì,勒lēi/lè,拾shè/shí; D载zǎi / zài,露lòu/lù,差chāi/chā)

2. B

3. C(A颤动chàn/打颤zhàn 商贾/余勇可贾ɡǔ 暴露lù/泄露天机lòu B 折腾zhē/折耗shé 停泊bó/水泊梁山pō 牵累/连篇累牍lěi C靓妆jìnɡ/靓丽liànɡ 蔓延màn/顺蔓摸瓜wàn 肥胖pànɡ/心广体胖pán D拓片tà/开拓tuò 伺候cì/伺机而动sì 菲薄/日薄西山bó)

4. B(A“掇、裰”读duō,“啜、辍”读chuò,“缀”读zhuì;B“淖”读nào,“掉”读diào,“悼”读dào,“棹”读zhào,“绰”读chuò;C“缉”读jī,“葺”读qì,“辑、楫”读jí,“揖”读yī;D“喘”读chuǎn,“揣、踹”读chuài,“湍”读tuān,“惴”读zhuì。)

5.D(A ké/lù/luò/gé; B hé/hé/hài/gāi; C jié/jié/jí/jié; D 都读dú。)

6.C

7. C( A、fú/fó tán shé/zhé; B、xiāo/xuē qiào kēng/háng; C、zhà/shān jué/jiáo shí/sì; D、sì/cì lǜ/lù gǔ)

8.C (A“禅院/禅让”chán/ shàn ,“累计/连篇累犊”中的“累”均读lěi,“押解/浑身解数” jiè/ xiè;B“隽秀/隽永” jùn/ juàn,“拾遗/拾级而上” shí/shè,“菲薄/日薄西山”中的“薄”均读bó;C“搪塞/塞车” sè/ sāi,“屏风/屏气凝神” píng/ bǐng,“泄露/藏头露尾” lòu/ lù;D“粘连/粘液” zhān/ nián,“晕车/月晕而风”中的“晕”均读yùn,“扛枪/力能扛鼎” káng/gāng)

9.C (A,zǎn/cuán,jiǎo/jué,xiǎn: B,qiǎng,héng,dàn/tán; C,chàn/zhàn,shěng/xIng,luò/là;D,qiàn/xiān,mā/mò,mò。)

10.D(A、jī/chái/jǐ/jì B、chuàng/chen/cāng/qiàng C、qiè/xiē/ qiè/ qiè D、都读jìn)

11.D (A、“更”读音同;B、“刹”读音同;C、“怃”与“忤”读音同)

12.C(A.ǎo/niù,chóng/ zhòng,xǐng;B.lòu /lù,sài/sè,jǔ C.qǐ/jī,píng/bǐng,dù/duó; D.huái/huí,xiān,hè/hé)

13.C(A、jiào xiè shé/zhé;B、xiāo/xuē qiào kēng/háng;C、zhà/shān guān/ guàn shí/sì;

D、sì/cì zhòng gǔ)

14.D(A.Zhèng zhēn zhèn zhēn zhèn B. jìng jǐn jin jìn jìng C. yìn yīn yīng yīn yīng D.全读zhì)

15. C(A 第一组都读jiào, B 第二组都读xiù, D 第二组都读zhuó)

第四天语文学习内容参考答案

一、

1、C( gōng/gòng,jǐ/gěi,guàn/guān,lěi/léi; A bào/pù,chuāng/chuāng,zā/zhā,mú/mó; B mēng/méng,mí/mǐ,lòng/lòng,liàng/liàng; D kān/kān,cì/sì,bì/bì,dāng/dàng。)

2、D(A项“防备”和“免”均表达否定的意思,同时使用,将意思表达反了,应删“免”;

B项缺少主语,将“《古文观止》”调至“由于”前。C项结构混乱(中途易辙),使“文化公园经过一年的精心打造”缺少谓语,应将“文化公园” 调至“经过”后,“经过文化公园一年的精心打造”作状语。)

3、古人类学是以人类起源和发展规律为研究对象(1),以化石猿猴与人类的亲缘关系、现代猿猴与人类的亲缘关系和劳动在从猿到人进化过程中的作用为主要研究内容的(3)人类学的一个分支学科 (1)。

4、富豪榜属于速生速朽的中国榜单文化,其排列让人怀疑中国文学的论价原则。

二、

5、C(得罪:获得罪责、招致祸害。)

6、A

7、B(B项“魏文侯听说吴起贤明”错,李克说“起贪而好色”。)

8、(1)吴起在这时想要谋求功名,于是(就)杀了他的妻子,来表明自己不依附齐国。

(2)鲁国最后任命吴起为将。吴起率兵攻打齐军,(彻底)击败了齐军。

(3)吴起果然拒绝了魏武侯。武侯对他产生了怀疑而不相信他了。

译文:

吴起,卫国人,善于用兵。齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,但是吴起却娶的齐国女子为妻,因而鲁君怀疑他。当时,吴起一心想成就声名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。 鲁国就有的人讨厌吴起说:“吴起的为人,是猜疑残忍的。他年轻的时候,同乡邻里的人笑话他,他就杀掉三十多个毁谤自己的人。鲁君怀疑他,吴起杀掉妻子表明心迹,用来谋求将军的职位。鲁国虽然是个小国,却有着战胜国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家,鲁君要是任用吴起,就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。

这时,吴起听说魏文侯贤明,想去奉事他。文侯问李克说:“吴起这个人怎么样啊?”李克回答说:“吴起贪恋成名而爱好女色,然而要带兵打仗,就是司马穰苴也超不过他。”魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。吴起做主将,睡觉不铺垫褥,行军不乘车骑马,与士兵们同甘共苦。魏文侯因为吴起善于用兵打仗,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后,吴起事奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟西河顺流而下,船到半途,回过头来对吴起说:“山川是如此的险要、壮美哟,这是魏国的瑰宝啊!”吴起回答说:“国家政权的稳固,在于施德于民,而不在于地理形势的险要。如果您不施恩德,即便同乘一条船的人也全都会变成您的敌国啊!”武侯回答说:“讲的好。”田文死后,公叔出任国相,娶了魏君的女儿,却忌恨吴起,于是对武侯说:‘吴起是个贤能的人,我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。请用下嫁公主的办法试探他,用这个办法能推断他的心志。吴起果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起,也就不再信任他。吴起怕招来灾祸,于是离开魏国,随即就到楚国去了。

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