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高一语文寒假作业第1—4练答案

[10-15 23:19:38]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高中语文学习方法   阅读:9652

4 县里学生满二百人,才可以建学校。”于是慈溪县的士子们仍旧不能有学校,只有孔庙,而孔庙也已年久失修。前些年,刘君向州里打报告,让民众出钱修孔庙,还没动工他就走了,那是三年前的事了。后来林肇任县令,他说:“我没见过古人如何办学,如今的法度我也不能不遵守。但是,我的百姓不能没有教化。”随即用那笔钱修孔庙,就像如见看到的,又在庙四周建学堂,召集县里的子弟,聘请杜醇当老师,这样就把学校给办起来了。林肇真是一个有办法的人啊!当官的,既不违反当今之法,又取得古人才有的实效,那是有道者才可能得到。林肇这样,就接近于一个有道者了。林肇当然是一个贤令,而慈溪小县,无珍奇物产以招徕各地流动人口。有田有桑,可以自足,且无水旱之忧。没有流动人口,所以当地风俗质朴纯正;能够自足,所以当地人民遵纪守法。我所见过的慈溪士子,也多美茂之材,容易培养。至于杜醇,更是越中隐士,他的品行学识最适合当老师。如今慈溪小县,既有贤县令,又有好老师,虽然限于法度,不能完全复古,但我相信这里的化民成俗事业会做得很好。教化可以美风俗,这是自然的,但要长期坚持才能功德圆满。如今的官吏有任期限制,难以长期坚持。我虽为林肇升迁而感到高兴,又担心继任者不能继续这项事业,因此把我们的想法告诉后来者。高一语文寒假作业第3练参考答案1.C (A.sài/sâ,lún/guān,jǔ;B.mïu/miù,shí/shâ,zhã;C.shuî/sù,yuán / chuán,chuǎn/tuān;D.yì/zhì,huán/yuán,kuì) 2.C(A项,juã/jiáo,zhǎo,mā/mî;B项,tán,jiào,chîu/xiù;c项,dī/tí,yâ/yàn,juã/jiǎo;D项,qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng) 3.A(B“利用”后应补“研究”的宾语“的问题”;C“这样”指代不明;D句式杂糅,改为“原因是„„”或“由„„引起的”) 4.A(B“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清,删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当,改为“进行”。D属动宾搭配不当,“看见”与“幽香”不能搭配,后一句改为“环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅,原来幽香是从那里释放出来的”)5.C项。“善”形容词用作名词,“好事”。6.D项,都是介词“被”。A项:连词,“因为”/连词,同“而”;B项:代词,“他们”/表商量或希望的语气,“还是”;C项:代词,“这件事”/代词,代“匈奴”。7.B项。与原文不符,不是治理淮河两岸,是“淮安”,在现在的江苏省。“死后”原文中也没有这一信息。8.(1)疏浚河道构筑堤岸,从扬州直达济南几百里,民众分担劳役均衡平等,百姓没有怨恨的话语。(2)薛祥区分出另外轮流不在上工的工匠,并指出铁匠石匠都没有参预,救活下来的人上千数。(3)腐刑,是使人成废人的刑罚,不如改用杖刑还使他们能够劳动。参考译文:薛祥,字彦祥,是无为州人。跟随俞通海来归顺明朝。俞通海父亲俞廷玉迁徙到巢湖,元朝末年,盗贼起于汝、颍,俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖聚结成水军营垒,有水军船只上千艘,多次让庐州府左君弼感到困窘,派遣俞通海从小路归顺明太祖朱元璋,明太祖正驻轧军队在和阳,谋求渡江,没有船只,十分喜悦说:“上天帮助我啊!”亲自去慰问来归的水军。渡过长江后,薛祥做了水军军营的管军镇抚,多次跟随明太祖征战,有功劳。洪武元年水道转运粮食至河南,半夜抵达蔡河,贼人突然到了,薛祥没有被贼人惊吓到,好

5 语良言劝解使贼人散去,皇帝听说这件事后十分高兴。因为当时正调动军队,军队按需要而供给(补给)艰难,就授予薛祥京畿都漕运使官职,分工负责淮安。疏浚河道构筑堤岸,从扬州直达济南几百里,民众分担劳役均衡平等,百姓没有怨恨的话语。有功劳的人立刻上报,授给他官职。元朝都城被攻下,官员百姓向南迁徙,途中经过淮安地带,薛祥多方面加以慰问救济。山阳、海州百姓暴乱,驸马都尉黄琛逋捕惩治,牵涉连累很多人。薛祥会同审问,没有证据的全部使他们还原(无罪释放)。治理淮安八年,人民相互劝勉做善事。等到期满考核官员回京城,当地人民都焚香,祝愿他再次来到此地为官,或者画肖像纪念他。洪武八年任工部尚书。当时营造凤阳宫殿。皇帝坐在殿中间,好象有人拿着兵器在宫殿中间高起的地方打斗。太师李善长上奏说是诸位工匠使用(厌镇法)迷信的方法镇服或驱避可能出现的灾祸,皇帝将要全部杀死工匠。薛祥区分出另外轮流不在上工的工匠,并指出铁匠石匠都没有参预,救活下来的人上千数。营建谨身殿,有司开列出中匠作为上匠,对那样的欺骗皇帝发怒,命处于弃市的死刑。薛祥在旁侧争辩说:“(有司)上报对不准确,遍杀工匠,恐怕不符合法规。”到得皇帝旨意改用腐刑。薛祥又徐雍容大方地上奏说:“腐刑,是使人成废人的刑罚,不如改用杖刑还使他们能够劳动。”皇帝同意了这件事。第二年改全国的行省制度为承宣布政司。把地位、性质重要的地方北平,特意授官于薛祥,三年为政的成绩堪称全国第一。薛祥被胡惟庸嫉恨,因为营建扰民的原因获罪,贬谪任嘉兴府知府。胡惟庸被诛杀,又召回京城任工部尚书。皇帝说:“谗害人的佞臣陷害你,你为什么不说?”薛祥回答说:“我不知道。”第二年,因牵累获罪杖刑而死,天下哀伤他。有四个儿子,都贬谪琼州,于是成为琼山人。高一语文寒假作业第4练参考答案1.C(A项“剖.腹藏珠”pōu,“挟.持”xiã;B项“妩媚纤.弱”xiān,“不稂.不莠”láng;D项“悚.然”sǒng,“胡诌.”zhōu,“深山古刹.”chà)2.B(分别读piē/zhù/líng。A项,分别读zhī/chì,zhǔ/zhǔ,1ào/luî;C项,分别读chōng/t6ng,sù/sù,qiān/kēng;D项,分别读piāo/piāo,kàng/hàng,kuì/kuì)3.C(A杂糅,“根据......情况”和“从......情况看”两种说法杂糅。B成分残缺,应在“返还问题”后加“的法律框架和原则”。D搭配不当,“支持”应为“支撑”)4.C(A项,语序不当,应为“„„这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端,而且是东亚地区和平进程的重要事件”;B项,表意不明,“200个中国人最易读错的字”有歧义。可将“近200个”移至“中国人”之后或者“字为对象”之前;D项,滥用介词造成成分残缺,无主语,应为“通过重返阿根廷国家队,我再次感到了当年作为球员时的激情和动力„„”或者“重返阿根廷国家队,让我再次感到了当年作为球员时的激情和动力„„’’)5.D.绳:制裁,处罚。6.C.递进关系连词:况且,再说。(A.①介词:任用,让;②介词:凭„„身份。B.①副词,表两事顺承:于是,就;②副词:仅仅,只。D.①连词,表递进:并且,而且;②连词,表承接:就。)7.B (①介绍冯唐的至孝、官职;④是文帝的情况。)8.A (“大父”指祖父,而非曾祖父。)9.(1)过了好一会儿,才召见冯唐,责备他说:“您为何当众羞辱我呢难道没有僻静的地方(不能私下告诉我)吗?”(2)于是就又问冯唐说:“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢?”(3)况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪。

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