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小学特长生培养计划
[10-15 23:16:27] 来源:http://www.xiaozhibei.com 艺术特长 阅读:9604次【编者按】学校结合开展学科及其他竞赛活动,促进学生素质的提高,对选拔的尖子,加大训练力度,增加辅导时间,提高训练水平,在教育教学的过程中要从培养学生的自主学习意识出发,充分发挥学生的自我教育潜能,促进学生主动全面的发展,能够充分发挥学生的思维潜能、充分调动学生主动学习的积极性,注重因材施教,发挥人文作用,让每个学生都能学有所长,特制定以下几项活动:
1)参加市小学生作文通讯赛,
2)参加市小学生“红色之旅”青少年爱国主义读书征文比赛
3)参加区小学生田径动会
4)参加区性“永远的丰碑”主题演讲比赛
5)参加区中队课比赛
6)参加举办的各类体操比赛
7)举办校园文化艺术周,音乐体育美术各科教师要密切配合,真正让学生在活动中展示自我,发挥自我,创新自我
只有把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习氛围中,为提供给学生更多的获取知识的方法和渠道,使他们在自主学习、自主探索,这样才能取得预期的研究效果
此外,还要注重培养学生的创新精神也是十分必要的,教师要积极创设问题情境,积极激发学生创新思维的兴趣,引导学生进行多层次的活动,畅通学生创新思维的渠道,通过培养,使学生具备较强的问题意识,遇到问题敢于质疑,批判意识,敢于标新立异,提出自己的不同观点,创新意识,敢于开拓创新,用新的思维方式、方法思考和解决问题。同时还要注重开发学生的潜能,在实践中激发学生的好奇心,培养学生的质疑能力,改变教师讲,学生听记的学习方法,充分发挥学习的主动性和创造性,培养学生的创造性思维与创造性解决问题的能力,引导学生积极参与实践研究。
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