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人教版一年级语文下册《柳树醒了》教学反思3

[10-15 23:24:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  一年级语文教学反思   阅读:9175

 今天学习《柳树醒了》,最近的天气还有点冷,孩子们还不能感觉到春天的美。理解这篇课文还有一点困难。孩子们好象不能完全进入课堂,纪律也不是太好。上课之前自己设计的好多环节都草草结束,效果也不是很好,心情非常糟糕。离下课还有十几分钟,我出了这样一道题:“春天和(  )说话了,说着说着,(     )。”
  我以为孩子能说的也就是是花草之类的,我让想说的同学上讲台来说,有十几个孩子上来了。没想到,孩子的思维活跃极了,想象非常丰富,说的特别好,我自愧不如。比如:
  1、春天和小蛇说话了,说着说着,小蛇出洞了。
  2、春天和蝴蝶说话了,说着说着,蝴蝶跳起舞了。
  3、春天和海豚说话了,说着说着,海豚跳出了海面。
  4、春天和蜜蜂说话了,说着说着,蜜蜂更勤快了。
  5、春天和青蛙说话了,说着说着,青蛙去捉害虫了。
  6、春天和桃花说话了,说着说着,桃花笑红了脸。
  7、春天和迎春花说话了,说着说着,迎春花黄了。
  8、春天和麦苗说话了,说着说着,麦苗长高了。
  9、春天和毛毛虫说话了,说着说着,毛毛虫不吃树叶了。(这个孩子的想法很好,希望能实现。)
 10、春天和小朋友说话了,说着说着,小朋友懂事了。
 11、春天和小河说话了,说着说着,小河的冰融化了。
 12、春天和小鸟说话了,说着说着,小鸟唱歌了。
 13、春天和燕子说话了,说着说着,燕子从南方飞回来了。
 14、春天和小树苗说话了,说着说着,小树苗绿了。
  第一次上台说的孩子下去后,可能又想出来和别人不一样的,没上台的孩子又想说了,有更多的孩子举手要说。我的坏心情已经无影无踪了,早被孩子们的热情感染了。下课铃响了,,就没让他们继续。孩子们很遗憾,有的还在说:“老师,我想说。”我只好说:“把你想说的写下来,老师会认真看的,好吗?”
【反思】 

  这节课,终于知道孩子主动学习是什么样子了?真是小手直举,小嘴常动,小脑瓜转得特别快,而且孩子们很兴奋,有的甚至都站起来了,眼睛里的渴望让我感动。
  以后在备课时,一定要多为孩子们想一想,让他们在课堂说他们最想说的话,做最想做的事。把课堂还给孩子,我们就等着享受这纯真的童言吧!《人教版一年级语文下册《柳树醒了》教学反思3》这一教学反思,来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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