二年级语文下学期期末试卷质量分析三

二、典型错题分析
1、我会拼，我也会写。八个词语都很简单，是平时碰到比较多的，但还是有学生写错。
典型错题：“时候”写成“时后”，“奇形怪状”写成“奇形怪壮”，原因分析同音字相混淆，对词义不理解。
2、比一比，再组词。非常简单的题目，两组形近字组词，但还是出现错误。
典型错题：主要是纪（        ）的组词，有的写成“纪续”，有的写成“纪注”等，原因分析“纪”是一年级所学，在平时出现率不高，学生容易遗忘。
3、照样子写一写。这题主要考察学生对于词语、短语等的积累情况。共分为4个小题，一是动词填空，二是数字成语填空，三是AABB形式的词语，四是反义词填空，班里大部分学生都完成得不错。
典型错题：例“三心二意”有的学生写“六神无主”、“八仙过海”、“二话不说”，原因分析审题不仔细，例子中一三两个字为数字，学生却只考虑到有数字，而没有注意到有两个数字，从而导致错误。
4、按课文内容填空。这一题其实就是考查学生课内的背诵情况，课文平时一直在读在背，但是只顾着读背，缺少了写，所以，这次考试中反映出的还是同样的情况：学生会背但是不会写（有的还用拼音来代替）。
典型错题：这个学期，我从语文课本中学到了许多知识，其中从《                》里知道了植物传播种子有许多好方法；从《               》我知道了水会不断地变化，既会做好事，也会干坏事；我还会知道银杏树、大熊猫、中华鲟都被科学家叫做（       ），还有大棚模型、彩色棉花、无土栽培技术是从《                》了解到的。原因分析平时较注重文本的填空，而此类题目接触较少、较灵活，学生学习知识较死，不会灵活运用，进而失分较多。
5、我会照样子写句子。这一题对学生来说也不难，平时练到比较多。一是用“一……就 …….”说话，二是用“就像”说话。三是写一句反问句。
典型错误：“老师就像妈妈一样。”如果宽一点的话，我觉得这也是可以的，虽然不是最好，他给我的提示是提醒孩子们以后在写一句话时，最好写“燕子的尾巴就像一把剪刀。”之类的句子。
6、阅读乐园
典型错误：用“——”画出写女娲怎样补天的句子。原因分析有的是没有认真读短文思考问题，有的是理解力特别差，就是不会做，有的画的不全面，只画出半句，有的全面过了头，把不相关的也画了进去，从而导致失分。
7、习作天地：我会看图写话。这是比较有难度的一道题目，也是失分很多的一道题目。虽然班里大部分小朋友都读懂了图意，但是也有一部分学生不能把学会感恩的思想表达出来。当然也有没看懂图意的，看不懂的原因有两点：一是根本没有仔细看，二是想象力过于丰富，没有抓住重点写。这次的作文还反映出一

上一页  [1] [2]