更新时间：10-15 小学音乐教学反思

· 　当学习到《大树妈妈》这首歌时，令我惊讶的是有许多学生竟然是这样唱的： “3 5 5 3︱5 -︱3 0 6 1︱2 -︱1 0 1 5︱6 1︱3 0...

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· 　在教学中感觉设计得比较好的地方是： 1、 歌曲中的难点节奏通过游戏的方式先得以解决。兴趣是最好的老师，所以通过游戏的方...

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· 　早自习发现校领导及老师们到六年级各班检查背古诗情况，我检查了几名同学，有的背得相当流利，有的却总是忘字、词……之前曾...

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· 五年级第三单元的主题是《足迹》，整个单元所表现的是纪念革命先辈的主题，我结合红军长征七十周年来进行了教学，欣赏了电影《...

更新时间：10-15 小学音乐教学反思

· 　在音乐教学欣赏中，欣赏往往被忽视，但学生如果缺少必要的音乐欣赏能力，那么音乐的美感就不能为学生所感受，更谈不上达到陶...

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· 　　 海门镇中心小学杨仪丹 　音乐新课程明确指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以...

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· 　通过对教材分析并结合学生的实际情况，我想在本堂课上主要达成这样的教学目标：学生能感受歌曲节奏紧凑，旋律起伏的特点，能...

更新时间：10-15 小学音乐教学反思

· 思考问题： 1、 如何通过歌曲《咏鹅》的学唱，加深孩子对经典古诗词的理解，体验音乐与古诗融合的魅力。 2、 如何调动学生的...

更新时间：10-15 小学音乐教学反思

· 这是三年级音乐教材中第二课第一课时的教学内容，本人在教学时以让学生感受音乐情绪及通过模仿杜鹃叫声来引入歌曲学习，通过模...

更新时间：10-15 小学音乐教学反思

· 高尔基说过：“在听音乐时，得用自己的经验、印象和知识去补充--”三年级学生的知识面和联想还不够丰富，但在音乐欣赏中对音乐...