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人教版七年级历史下册《民族政权并立的时代》教学反思

[10-15 23:08:43]   来源:http://www.xiaozhibei.com  七年级历史教学反思   阅读:9905

在学习《民族政权并立的时代》一课时,为了让学生小组合作更有实效,我根据课标要求设计了这几个重点:
一、介绍辽、北宋、西夏、金、南宋的建立(时间、人物、都城、民族)
二、澶渊之盟、岳飞抗金、宋金和议;
三、两宋政权的更替
在学生小组合作学习的过程中,我又对这些重点知识进行了整合,归纳为两个:
一、介绍辽、北宋、西夏、金、南宋的建立(时间、人物、都城、民族)
二、辽与北宋、金与南宋的战和关系
这样一来,重点直观明了,减轻了了学生负担,但学生在介绍他们的战和关系时,往往不能点出重要事件,在另一个班学习时,我又把第二个重点稍作补充,
二、辽与北宋、金与南宋的战和关系
(澶洲之战;澶渊之盟)(岳飞抗金、宋金和议)
并给他们画了两宋政权的更替图示,这样一来,一堂课的内容都可以反映在这一图示上,学生就很容易掌握了。
西夏

北宋
西夏

南宋

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