-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
七年级历史上册《秦汉文化》教学反思
[10-15 23:18:35] 来源:http://www.xiaozhibei.com 七年级历史教学反思 阅读:9427次对于文化课,可以丰富学生课外知识,拓展学生的思维空间,提高学生文化素养的目标。上不好,罗列文化成就,表格数字的罗列,枯噪而乏味。老师累,学生烦。我一直在思考这个问题,如何充分利用课本知识与学生的积极性、主动性和能动性,处分调动学生的兴趣,拓展学习思考空间,从而提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。就是从小着眼,用以复习旧课,从大处着眼,加深对社会,人生的思考,秦汉时期的文化,先让学生了解秦汉文化昌盛的原因,从而知道秦汉大一统下气势恢弘的文化等。
对于课的处理,本着教为主导,学为主体的原则,设置一些问题让学生通过阅读教材归纳、概括回答问题,让学生主动思考,主动探求真知,并注意运用课本上的图片、资料等内容,丰富教学内容,提高学生兴趣,给学生以直观的印想。同时运用小组合作学习,小组合作探究,讨论解决疑难,培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]运用知识的能力和相互合作的意识。
需要改进的方面如下:第一,问题设置还不够有针对性,要有启发性、趣味性、灵活性。第二,语言上的问题,铺张浪费,有些不要讲,有些必须讲。一定要信任学生,有些问题,不必要重复。但自己往往不放心,留给学生的时间太少。标签: 暂无联系方式 七年级历史教学反思
相关文章