《小学思品教学反思》列表
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 让《品德与生活》真正走进学生的生活生活性是《品德与生活》课程的显著特点之一。我们在教学中应遵循儿童的生活逻辑,在实际生...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 对于小学一年级的儿童来说,国家还是一个非常抽象的概念.为了让儿童对自己的国家有初步的认识,我首先以国庆为切入点,通过对人们...
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《校园铃声》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 本课是根据新课程标准“内容标准”中要求小学生“负责任、有爱心的生活”而设置的。标准中“遵守社会规范”一栏中要求小学生要...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 《我很整洁》教学反思 今天我在一年级上了《我很整洁》一课。设计的活动目标是:让学生在活动中体验,在动手操作的环境中做到师...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 本课教学效果在课后的延伸。教学中,我关注学生认知的习得、情感的激发和态度的确立,更加关注学生行为习惯的养成。在全课尾声...
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《我们的校园》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 本次教学让我真正体会到教学手段的单一会导致多么差的后果。 《我们的校园》的主要内容是根据5幅活动图,让学生收集其中的信息...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期,愉快、积极地生活是儿童生活的主调,使学生获得对社会、对...
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《看我多精神》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 一直以来“回归生活”是理解品德与生活课程标准的基本线索,更是我在教学中努力追求的一个目标。而一年级品德与生活课程中《看...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 教育是充满感情、充满爱心的事业,没有感情的教育是苍白无力的教育。西格·弗洛伊德形象地指出:情感“就像金属发出的回声一样...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 本课是根据新课程标准“内容标准”中要求小学生“负责任、有爱心的生活”而设置的。标准中“遵守社会规范”一栏中要求小学生要...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 《和秋天一起玩》是一年级的一节品德与生活课,这是我用新课标上新教材的一次尝试。回想起开学时,当得知今年江岸区将作为实...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 有人说:“反思是教师成长的推进器”。成长就是对细节的反思积累起来的高度。教师要促进自身的专业成长,就应该不断更新,重构...
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《我自己会整理》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 《我自己会整理》是人教版小学《品德与生活》一年级的课文的内容,通过一课后的学习目的是帮助学生学会自己动手整理物品和摆放...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 一、 生活性原则、活动性原则 本节课从学生生活实际出发,设计活动。让学生说说自己的好朋友,介绍和好朋友之间发生的感人的事...
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更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 背景介绍: 新语文教学大纲和课程标准明确提出:语文学科最基本的特点是“工具性与人文性的统一”。在语文学科中,语言文字...
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《秋天的收获》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 在品德与生活课教学中,教学活动在内容上既依据教材又不囿于教材,应该有效地开发、利用课程资源,从儿童的实际生活中挖掘出有...
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《钱该怎么花》教学反思
星级更新时间:10-15 小学思品教学反思
· 品德与社会是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这节课的教学目标中提出要学生了解花钱应该...