八年级思想品德上学期期中考试反思

通过批改和研究学生的本次期中考试卷，发现了许多问题。
  一、主要问题
  1、一些学生对书上的基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,明辨是非能力差，综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。如四大题，帮助晓珊化解师生矛盾，有些学生不知道运用与老师沟通的方法。
  2、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。 例如，第17题部分学生只能从某一个角度作答，思维很狭窄，视野不开阔分析说明不全面。
   3、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，辨析题对错误选项理由没有表达清，缺乏总结观点之间的关系，思路不清，要点没标注。
    4、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。如单选第二题，个别学生对核心家庭和主干家庭概念认识不清选错答案。
    5、学生不能认真审题，拿到题目后不加思考就做，审题不清，结果答非所问。如16题 ，2小题，让写歌颂老师的诗句和歌名，有同学只写一个或一个也不对。
    6、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的，但是有不少学生根本不结合材料。 
    二、今后的改进措施：
    1、引导学生关注时事，特别是一些重点、热点时事。关注自己成长中的一些问题，要能把所学的知识运用到实际中去。
    2、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，做到堂堂清，日日清，单元清。
    3、认真编写导学案，设法培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]的学习兴趣。 
    4、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。
    5、加强学法指导，在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。
    6、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]的学科素养和学科能力。
    7、把握好每一堂课的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，重视作业反馈，了解学生平时的学习情况，及时做好查漏补缺工作。
    8、提高学生阅读理解时事资料的能力。要引导学生认真读教材，课堂上多引进一些时事资料，培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]分析问题解决问题的能力。