三年级数学商末尾有0的除法教案

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三年级数学商末尾有0的除法教案

教学目标：

1、 通过教学，使学生掌握除数是两位数，商末尾有0的除法计算方法。

2、 能正确地计算商末尾有0的除法。

3、 培养学生自主探究和解决问题的能力。

教学重点：商末尾有0的除法计算方法。

教学难点：提高计算技能。

教学过程

一、 引入

1、提问：上节课我们学习了什么?

2、指名编出除数是两位数的除法算式?

3、独立完成编出的两道题目。

4、指名说说计算过程。

5、小结计算方法。

二、 展开

根据刚才的方法计算下面两题。

1、出示 8765÷84 9840÷24

(1)学生独立完成。(指名板演)

(2)指名说说两题的计算过程。

商中间、末尾为什么有0?你是怎样想的?

(3)比较：这两题有什么不同?

(4)小结揭题：“商中间有0的除法”

2、试一试 9807÷49 3433÷31

三、巩固练习

1、先估算商是几位数，再计算。

8880÷37 9360÷78 7800÷26

5885÷55 2842÷49 3654÷18

2、下面的计算对吗?把不对的改正过来?

12 30

65)7800 28)8620

65 84

130 22

130

0

3、计算并验算

8120÷27 8410÷28 7416÷36

4、(1)一个饲养场养机2880只，是养鸭只数的12倍，养鸭多少只?

(2)某工厂8人，要生产3360个零件，平均每天生产28个，完成任务要多少?

5、提高练习

在下面的□里填上什么数时，商的末尾有两个0/

42)8□□□

四、课堂总结

今天这节课我们有什么收获?

五、 课堂作业

1、《作业本》 p42

2、课本p70 t5 、6

六、板书设计

商末尾有0的除法

8736÷84 =104 9840÷24=410

104 410

84)8736 24)9840

84 96

336 24

336 24

0

以上就是三年级数学商末尾有0的除法教案全文，希望能给大家带来帮助！

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