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孙双金《天游峰的扫路人》课堂教学实录
[10-15 23:17:49] 来源:http://www.xiaozhibei.com 小学语文课堂实录 阅读:9344次<P><img src="http://www.xiaozhibei.com/uploadfiles/2003112794727772.jpg" align=left border=0><br>
<P><br> 天游峰的扫路人(课堂实录)
<P> 执教者:孙双金
<P> 第一课时
<P> 师:同学们,你们是什么学校的?
<P> 生:通德桥中心小学。
<P> 师:好,知道我姓什么吗?
<P> 生:孙。
<P> 师:对,孙悟空的孙。孙悟空有什么本领?
<P> 生:孙悟空会七十二变。
<P> 孙悟空会翻筋斗云。
<P> 他还会降妖除魔。
<P> 他还有火眼金睛。
<P> 师:好,不像孙老师近视眼。那么,孙家有哪些名人,除了孙悟空?
<P> 生:孙中山。孙权。孙友田。孙思邈。孙子。
<P> 师:你贵姓?你们家有什么名人?想一想,再自豪地告诉我。
<P> 生:我姓邓。邓爱,邓小平。
<P> 钟,钟南山。
<P> 朱,朱元璋,朱德。
<P> 王,王安石,王羲之,王献之。
<P> 师:说了那么多名人,名人生下来就是名人吗?他们是从怎样的人成长起来的?大胆地说,说错了表扬。孙老师上课,说对了表扬,说错了还是表扬。
<P> 生:他们都是从普通人成长起来的。(掌声)
<P> 师:今天,我们就来学习一篇写普通人的文章。(师板书课题。)齐读。
<P> 生:(齐读课题,声较轻)
<P> 师:大声齐读。
<P> 生:(大声齐读课题)
<P> 师:看了这个课题,你有什么问题要问老师,问自己?
<P> 生:天游峰的扫路人是谁?为什么要写扫路人?
<P> 师:好,想到了两个问题,还有不同的问题吗?
<P> 生:天游峰为什么有扫路人?
<P> 天游峰的扫路人有什么特点?为什么写扫路人?
<P> 天游峰位于什么地方?
<P> 师:谁知道天游峰位于什么地方?
<P> 生:天游峰是武夷山的第一险峰,有900多级接替。
<P> 师:请你上来。(一名女生)你刚才提了两个问题,综合一下,天游峰是旅游胜地,这里的游人很多,为什么不去写游人,而写一个扫路人,这是你的发现,请你把这个问题写在题目下面,还要写上你的名字。(该女生写问题及姓名)
<P> 师:带着问题,请同学们认真读课文,读正确,不要读破句。看看有几个自然段。你喜欢哪一段,就再读一遍,好不好?
<P> 生:好。(声低)
<P> 师:声音不够响亮就是没有自信心。好不好?
<P> 生:好!(响亮)
<P> 全体学生自由读课文,教师巡视。
<P> 师:刚才我巡视了一下,同学们读书真认真,我很高兴。拿出笔来,标一标共有几个自然段?
<P> 生:12段。
<P> 师:你最喜欢哪一段?
<P> 生:我最喜欢最后一节。
<P> 师:把这一节读给我们听听看。(生读课文)
<P> 师:你叫什么名字?
<P> 生:邹舒。
<P> 师:我很佩服你[1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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