四年级数学期末复习计划

8.评价到位，激励进步。
　　对于学困生的点滴进步，要及时评价，让他们体验到成功的喜悦，同时，针对学优生的骄傲情绪，要及时引导。可以结合平时开展的“数学小明星”、“计算小能手”、“最佳进步奖”等的评比活动，让每个学生都享受到成功的喜悦。
9.团结协作，互利共赢。
　　要发挥全镇年级组的优势，开展“捆绑式”教研——集体备课，步调协调，发挥每位教师的优势，使复习工作在集体智慧的基础上，体现教师特色，资源共享达到教学资源的最优化。

10.家校联系，紧密配合。
　　每位家长的心情都是一样的，都希望孩子成才成人，但是，由于自身所处的家庭环境、文化背景的不同，农村的家长与城区的家长相比，对于孩子学习的关注度要低一些。因此，要争取家长的理解、配合，有能力辅导孩子的，一定要发挥家庭教育的作用，即使不能辅导的，也要及时督促孩子完成家庭作业。
七、复习内容及时间安排
     简易方程：1课时
多边形面积计算：1课时
因数与倍数，认识正、负数：1课时
分数的意义和性质，同分母分数加减法：1课时
对称、平移与旋转：1课时
折线统计图与求简单事件发生的可能性大小：1课时
专项练习：2课时
综合练习、期末检测：8课时

上一页  [1] [2] [3] 

<

上一页  [1] [2]