初一语文阶段考试卷

6.《汤姆•索亚历险记》中：汤姆与哈克贝利•费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见

把罗宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了 。汤姆想当海盗，他和乔•哈泼、 一起乘木筏来到密西西比河上的 岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。老师杜平的《解剖学》这本书被 撕破了，老师追查时，汤姆却说是自己撕破的。(5分)

7.“造物者——/倘若在永久的生命中/只容有一极乐得应许。/我要至诚的求着：/‘我在母亲的怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。’”这首诗歌集中表达了冰心诗歌的主题，把__ __、______、 之美融为一体，营造出一个至善至美的世界。 (3分)

8.请仿照示例，依据《汤姆索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考(可评价人物，可叙说启发)。(2+2分)

【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。

备选标题： ①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地

标题【 】

【我的思考】

七年级语文试题参考答案

卷 Ⅰ(100分)

1.(9分)

(1)下自成蹊 (2)白铁无无辜铸佞臣 (3)折载沉沙铁未销

(4)萧萧暮雨子规啼 (5)浸透了奋斗的泪泉 (6)骚人搁笔费评章

(7)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 (8) 中庭地白树栖鸦

(9)但愿人长久，千里共婵娟(只填一句不得分)

2.(2分) C 3.(4分)头—投 摧—催 题—提 人—仁

4.(2分)C 5.(2分)B 6.(2分)D

7.(4分)①A、示例：来也轻轻，去也轻轻。B、滴答水声，唤你轻轻一拧;餐具洗净，别忘公共卫生(2分)②答题要点：(1)称呼、内容有针对性、语言得体。(2分)

8.(2分)略

9.(3分)⑴运用拟人手法，赋予了“江春”和“海日”以人的意志和情感，生动有趣。运用对偶，句式整齐、对仗工整，读来朗朗上口。(1分)(2)把“日”和“春”作为新生美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。(2分)

10.(2分)⑴ 用鞭子打，鞭打 ⑵强，同“僵”，僵硬

11.(2分)D 12.(2分)C

13.(4分)

⑴那么呈现在眼前的或是成千，或是成百飞舞的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。

⑵(蛤蟆)舌头一伸，两只虫就全被吞进肚里。

14. A，这一细节描写，形象地表现了作者观赏群鹤舞空图的专注、入神。

B，连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，表现了“我”惊恐方定，随即鞭打蛤蟆，驱除强暴，同情弱小的急切心情。(或：表现了作者幼小的心灵惩罚强暴，同情弱小的朴素感情。)

15.环境描写，突出环境的嘈杂，反衬出安恩的沉静。(2分)

16.“坚决”说明安恩不为金钱所动，爱奶牛，突出她的善良，“窘迫不安”说明安恩一文给别人造成误解而难为情，也是突出安恩的善良。所以不矛盾。(2分)

17.安恩和奶牛，突出她把奶牛视为同等的生命。(2分)

18.①厌恶 ②惊讶 ③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”) ④敬重或感动(共4分，每空1分)

19.运用了比喻的修辞手法。(1分)把父亲比作“奄奄一息的草”，形象地写出了生活的负担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助;把父亲比作“顶天立地的大山”，形象地写出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。(3分，若只答出“生动形象”，无具体分析，则只给1分。)

20.形象特点：“卑微”(或“拘谨”)(1分);“坚强”(或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”)(1分)(注意：在两个方面都要答对一个词方可得2分。)

要点：①父亲尽到了自己的责任，尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境;②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响;③儿子的出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。(2分)(言之成理，答对两点给满分，其它答案酌情给分。)

卷Ⅱ(20分)

1.(2分)泰戈尔 莫言或管谟业

2.(2分)繁星，代表着零星的思想。春水，是作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

3.(1分)天地便小了

4.(1分)是回忆时含泪的微笑

5.(2分)马克•吐温 哈克贝利•费恩历险记

6.(5分) 印第安•乔 穆夫•波特 哈克贝利•费恩 杰克逊 蓓姬•撒切尔

7.(3分)母爱、童真、自然。

8.(2+2分)示例一：

【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。(只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分)

【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。

示例二：

【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔•哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。(提到“汤姆想当海盗”得1分，提到“与乔•哈泼扮演海盗”得全分)

【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向往。

示例三：

【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔•哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。(提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活”得1分，提到“营地早餐，林间探险”得全分)

【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱!

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