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高二语文教案:寡人之于国也

[10-15 23:21:33]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高二语文教案   阅读:9250

注 ①催科:催办缴纳赋税。②抚字:安抚体恤。③阳城:人名,唐代清官。④枵(xiāo)腹:空腹。⑤躧(xǐ):踩,踏。⑥蠲(juān):减少。

10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.催科与抚字,往往相妨,不能相济   济:补益

B.如是而后赋可完 完:结束

C.延吾治,可朝治而夕如矢 延:请

D.比岁蠲,比岁免 比岁:连年

答案 B

解析 B项缴纳(赋税)。我们今天还会使用“完税”一词。A项从成语“无济于事”可以推导“济”有“补益、帮助”之意,带入原文理解能通。C项“延”解释为“延请”,出现在《桃花源记》“各复延至其家,皆出酒食”。D项比:连续,接连。

11.下列各组语句中,加点词的意义、用法都相同的一组是(3分)(  )

A.槌楚不完,而囹圄、而桎梏古者富贵而名摩灭,不可胜记

B.阳城以拙蒙赏王尝语庄子以好乐,有诸

C.国家之需赋也,如枵腹待食石之铿然有声者,所在皆是也

D.为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚怀王内惑于郑袖,外欺于张仪

答案 D

解析 D项于,被。A项“而”,前一句表假设,译为如果;后一句表转折关系,译为“但是,却”。B项“以”,前一句为介词,因为;后一句为介词,把。C项“之”,前一句为主谓之间,取消句子独立性;后一句为定语后置的标志。

12.以下六句话,分别编为四组,全部说明“催科”危害的一组是(3分)(  )

①为令之难,难于催科

②竭泽而渔,明年无鱼

③穷民之输将也,如挖脑出髓

④令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也

⑤盖由古昔为然,今非其时矣

⑥又其甚,有鬻妻、鬻子女耳

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

答案 C

解析 ①讲做官的难处,②③用比喻的形式说明催科的危害,⑥说的是催科使百姓卖妻、卖儿、卖女,自然也是危害。

13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )

A.文章用“驼医”治死驼者的故事作比,指出了官吏不择手段催缴赋税的危害,表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。

B.驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府,“驼医”辩白说,自己的职业是治疗驼背,只负责使驼背变直,哪管病人的死活。

C.负责催科的官吏,不顾百姓的死活,采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税,是出于私心,欲求自保。

D.作者把当时的催科与前代、二祖时相比照,认为催科过于严厉而致百姓于死地,其主要责任在于朝廷,表达了对最高统治者的讽谏之意。

答案 B

解析 驼者的儿子,要到官府控告治驼背的医生,而不是“告到了官府”。

14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。

(2)吾但使国家无逋赋,吾职尽矣,不能复念尔民也。

(3)非仗明君躬节损之政,下宽恤之诏,即欲有司不为驼医,不杀人 ,可得哉?

答案 (1)与其去得罪能够让我升官、让我贬职的君王,倒不如去忍受那些对我无可奈何的老百姓的怨恨。

(2)我只要让国家没有人拖欠赋税,我的职责就算尽到了,我根本没有办法再想到你们这些老百姓啊。

(3)如果不是仰赖贤明的君王,亲自实践节俭的政策,下达宽容体恤老百姓的诏令,而想要官吏不去当驼医,不杀人,做得到吗?

参考译文

当县令的困难,莫过于向老百姓催税。催税和安抚体恤百姓,往往互相妨碍,不能相互补益。唐代的阳城因为拙钝而受到奖赏,这是在古代才能做到的啊!可惜如今没有这样的时机。

国家需要赋税,就像空着肚子的人需要食物一样;而穷苦百姓缴纳赋税,就像是要挖他们的脑,抽他们的髓一样。那些当官的人,前面迫于上级的督促,后面害怕被降职处罚,心中自我衡量,说:“与其去得罪能够让我升官、让我贬职的君王,倒不如去忍受那些对我无可奈何的老百姓的怨恨。”所以,发号施令出去,百姓若还不缴纳赋税,接着就是追赶、呼叫;追赶、呼叫后,百姓还不缴纳,就是鞭打、刑罚,鞭打、刑罚后,百姓还不缴纳,就是逮捕、囚禁了。于是老百姓只好去借贷;如果借不到钱,就只有出售新丝、粜卖新谷;新丝新谷卖完了,就只有典卖家产;又甚至,连家产都卖光了,就只好卖妻子、卖儿女了。成了这种样子,然后赋税就可以交纳了,交完了赋税而老百姓却死了十分之七八啊!

唉,舀干湖水来抓鱼,明年就没鱼可抓了,能不让人心痛吗?偶尔有责备他的人,他就回答说:“我只要让国家没有人拖欠赋税,我的职责就算尽到了,我根本没有办法再想到你们这些老百姓啊!”我试着用比喻来形容这些人,他们大概类似“驼医”吧。

以前有一个医生,自称能治驼背,说:“无论背驼得像弓、像虾那样,还是像圆环那样,请我去医治,管保早晨治了,傍晚就能直。”有一个人相信了医生的话,请医生为自己治病。于是,医生拿来两片木板,把一片放在地下,让驼背人躺在上面,又用另一片木板压在驼背人身上,用脚使劲踏下。驼背人背倒是直了,人却随之死亡。驼背人的儿子要到官府去告他,医生却说:“我的职业是治驼背,只管让人挺直,哪里管得着他的死活!”

唉!如今那些当县令的人,只管钱粮租税有没有全额缴纳,哪管百姓的死活,这与那个“驼医”有什么区别啊!医治而让人死亡,不如任其驼着;发号施令而让百姓处于死亡之地,不如交不全赋税。即使这个样子,如果不是仰赖贤明的君王,亲自实践节俭的政策,下达宽容体恤老百姓的诏令,而想要官吏不去当驼医,不杀人,做得到吗?唉!处在今天的世道,不用说同前代相比,就同英宗、孝宗二祖时期,赋税一年比一年减免的情况相比,也令人觉得今古有巨大差别啊!

四、语言运用(12分)

15.下面是一段新闻稿,请把文中横线处的这句话补充完整,使主题突出、上下文意贯通。(不超过15个字)(3分)

第十届全国人民代表大会第五次会议,今天圆满结束了。今年的两会________________________________________________________________________,

这次大会充分体现在温家宝总理的政府工作报告上。无论是总结过去的成绩,还是提出今年的基本思路和主要目标,无论是报告的主线,还是报告的具体内容,无论是报告的措辞,还是报告的数据,都贯穿着“民生”二字,体现着民生理念。如“医疗”“免费教育”“教育公平”“就业”“住房”“环保”“社保”等一个个折射出民生理念的字眼,引起了代表委员们的热烈反响和热议。

答案 是一次关注民生的大会

16.仔细观察下面这幅漫画,结合后面的小注,就这种现象写一段评论。字数不少于80。(5分)

注 最新一年吉林一女生考上北大后,全家人决定在北大附近租房4年陪读。

点评:________________________________________________________________________

答案 父母对子女如此关心备至,可怜天下父母心。一家人住在一起,也没有什么不好,只要他们家有钱有条件。只是,子女终归是要离开父母保护的,做父母的也不可能陪孩子一生一世。无尽的爱一旦淹没了孩子的独立,那真是得不偿失。

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