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六年级英语It was there第一课时教案

[10-15 23:16:08]   来源:http://www.xiaozhibei.com  六年级英语教案   阅读:9722

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六年级英语It was there第一课时教案

Unit 3 It was there

第一课时

教学目标:

1.四会掌握单词 was , a moment ago.

2.能听懂,会说,会读单词a camera, a CD Walkman, a roll of film, glasses, a mobile phone, a video recorder

3.能听懂、会说、会说和会写句型Where’s your …? It’s next to/in front of/on/in/between the … It isn’t there now. It was there a moment ago. Where are you your …? They’re next to/in front of/on/in/between the … They aren’t there now. They were there a moment ago.

教学重点:

能基本了解一般过去时的构成及用法。

教学过程:

一. Everyday English:

How are you?

Pass the ball to …

Give the pen to …

Where’s …

What’s the score?

What date is it today?

二.Presentation and practise:

1. T: Today Su Hai and Su Yang’s cousin, Gao Yun is visiting them.Let’s have a look.(多媒体展示情景)

T: What’s this? Do you know?

Learn : a handkerchief

同理学习:a CD Walkman,a roll of film, a pair glasses, a mobile phone, a video recorder, earphones, a diary

2.T: Guess and say巩固这些词组。示图片反面让学生猜图上的单词。

3.T: Where’s my book?

S: It’s on the desk.

T: (把书拿走) It isn’t there now.

T: It was there a moment ago.

示:It was there a moment ago.

Learn: was a moment ago

was为is的过去式用于过去时态的句子中。当句子表示的事情是发生在过去,该句就应用一般过去时。

a moment ago 意思为刚刚,指过去,所以应用一般过去时,动词用过去式。

4. 与学生问答。

T: Where’s your rubber?

S: It’s in my pencil box.

T:(拿走) It isn’t there now.

S: (提示学生回答) It was there a moment ago.

与学生反复操练几遍。

5. Look and answer.

1) 让学生同桌操练 P25 上的六幅图,然后两两问答,检查学生的掌握情况。

2) 先师生问答操练复数句型,然后让学生同桌操练 P26 上的六幅图,并两两问答,检查学生的掌握情况。

四.Assignment:

1.    能识别所学词组,并能流利朗读。

2.    用书面形式完成C 部分的12幅图。

3.    抄写四会单词。

4.    预习A部分的对话。

 以上就是六年级英语It was there第一课时教案全文,希望能给大家带来帮助!

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