牛津小学英语六年级下册第一单元第三课时教案

牛津小学英语六年级下册第一单元第三课时教案

一、 教学内容：

6B. Unit 1C部分Work n pairs

二、 教学目标：

1 掌握形容词以及比较级的正确用法。

2 掌握四会单词light lighter ,heavy heavier.

3 熟练运用四会句型：Who is taller　than Gao Shan ?Whose bag is heavier,yours or mine ?

三、教学重、难点：

4 能正确理解、掌握四会单词light lighter ,heavy heavier.

5 并能熟练运用四会句型：Who is taller　than Gao Shan ?Whose bag is heavier,yours or mine ?

四、课前准备：

1　 准备录音机和本课C部分的投影片。

2　 课前写好本课的课题。

五、教学过程：

A　 Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲

B　 Free talk. 师生交流

T:　 Good morning, boys and girls.

Ss:　Good morning,

T:　 Nice to see you again.

Ss:　Nice to see you, too.

T:　 What day is it today?

Ss:　Its Monday.

T:　Are you　as tall as xxx??

T:　Who is taller ,you　or Tom??

T:　Who is younger ,you　or Su Yang ??

S:　Im younger than Su Yang .

C　 Revision复习会话

1　 看A部分投影片，师生问答，讨论会话。

2　 让学生试着复述A部分第一段。

3 学生小组内表演会话。

4 投影形容词以及比较级，学生起升降调朗读。

D　 Presentation and drill新授和操练

1　 教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练：

T：Look .Who is　he ? Who is　taller ,David or Gao Shan ?

Ss:Gao Shan is.

T:Who is taller than David?

这时学生就很容易回答了。用同样的方法操练其他的形容词。(thin ,old ,long ,fat ,short,young )

2　　 教师继续出示实物自己的包和学生的包引出句型

T：Whose bag is heavier,yours or mine ?

Ss:mine is.

教师运用同样的方法引出其他单词进行操练　　 (heavier, strong ,lighter...)

3.　 教师和学生操练2组后，让学生模仿自己练习。

4　 教师先让掌握比较好的学生做示范。然后同桌问答

5　 教师板书句型四会句型，由学生集体朗读。

6　 Talk in pairs then ask and answer.

E　 Practice and consolidation练习和巩固

1 出示C部分的投影片，看图1，师生会话。

Who is　taller ,David or Gao Shan

Who is taller than David?

Whose bag is heavier,yours or mine

2 根据实际情况学生分组讨论，后分小组汇报。

3 自己创设情景运用句型表演。

六　布置作业：

看C部分图片，仿造今天所学句型编写会话，各编写两段。

七、 板书设计

Unit 1　Who is younger ?

Who is taller than David ?

Gao Shan is.

Whose bag is heavier,yours or mine?

Yours is.

以上就是牛津小学英语六年级下册第一单元第三课时教案全文，希望能给大家带来帮助！

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