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小学学校第二学期工作计划

[10-15 23:19:20]   来源:http://www.xiaozhibei.com  学校计划总结   阅读:9343

2007-2008学年度下学期,我校工作总的要求是:科学规划、有序推进、突出重点、务重实效。
一、做好本学期工作把握四个方面: 
(一)要把依法治校贯穿于学校各项工作之中。在新的学期里,学校将以国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据,继续坚持依法治校,进一步加强学校规章制度建设,不断健全完善管理机制,强化执法力度,努力提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,增强广大师生法制观念,全面优化育人环境,推进依法治教、依法治校进程,促进学校各项工作和谐而稳步提高。 
(二)要努力在教育教学此文转自www.xiaozhibei.com上取得创新和突破。要求广大教职员工必须更新教育观念,不断创新思维,改进教学方法和手段,努力在教师角色转换、学生学习方式方法转变、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现更好的突破,从而促进我校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com质量和水平的全面提高。 
(三)要进一步加强教师队伍建设和人才培养。目前,我校年轻教师比例逐年增大,新的学期,要健全完善机制,加大骨干教师和年轻教师的培养力度,特别是加强师德建设,促进教师队伍整体素质的全面提高。 
(四)要进一步深化我校的办学体制改革。继续进行中英校区办学性质的特色管理,继续实行聘请外教经营管理模式,强化建设品牌学校意识。 
二、本学期主要做好以下九项工作 
(一)继续加强队伍建设,加强两个学习,切实构建起学习型组织。 
1.学校班子要加强两个学习,注重学习的针对性和实效性,不能以会带学,成为事务主义的班子。班子每周要集中学习一次,班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。 
2.要科学安排政治学习和业务学习,以求教师的可持续发展。继续坚持每周三、周五的集中学习和网络学习,进行形式多样的政治、业务学习活动,以期给广大教师提供更多的学习时间和更为灵活的学习空间,以减轻教师的课业负担,提高教师的业务水平,学校将定期进行验收和考核。 
3.要倡导学习风气,通过主题沙龙活动,分学科大组备课,学校领导、骨干教师讲座等多种形式培养教师,促进其自主学习,提高理论素养,进而提高其教育教学此文转自www.xiaozhibei.com水平和管理水平。 
4.建立健全教师奖励机制,促进各个层面的教师积极进取。加强对省、市级骨干教师、首席教师和优秀骨干教师的管理、使用和培养,充分发挥他们的骨干和示范作用,使其真正成为教育教学此文转自www.xiaozhibei.com和学校发展的中坚力量,带动和促进教师队伍整体素质的提高。 
5.结合学校工作实际加强继续教育工作。强化校本培训,不断提高广大教师业务理论水平,做好迎接哈市全员“岗位大练兵”考核的准备工作,争取取得优异成绩。 
6.加强青年教师和班主任的培养力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒教师汇报课等活动,为青年教师提供、创造学习锻炼的机会,使优秀的青年教师能够早日脱颖而出。教师节将表彰一批优秀师徒。 
(二)强化“以德为纲,全面发展”的特色工作,深入推进德育工程 
1.进一步加强对德育工作的领导,积极构建全员育人的德育管理局面。构建形成党、政、工、团、队,班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线,明确分工、各司其责。 
2.结合班主任自身和工作特点,坚持分人分层的培养原则,通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任计划、建立培训记录、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教师综合素质的同时,培养出一批具有较高专业素质的德育教师示范团队。 
3.养成教育是学生自主发展、可持续发展和学生思想道德建设的基础工作。本学期坚持教育形式、内容做到细致贴近、分层深入、全员参与,开展系列德育实践研究和学生教育活动,帮助学生形成了良好的行为习惯,促使学校德育工作上新台阶。 
4.开展教师与家长的双边活动,加强家校建设、社区建设等方面工作。 
5.对德育工作进行专题总结,适时推广我校的德育工作经验。 
(三)切实加强常规教学管理,不断提高教育教学此文转自www.xiaozhibei.com质量 
1.加强组内教研、集体备课,充分发挥集体智慧,不断提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。充分发挥教导处、教科研室的指导、评估作用,要深入课堂、深入教师,准确地掌握教学工作情况,及时进行督促指导。 
2.要进一步加强常规管理工作,认真做好考勤、检查平日教学、教案、作业批改等各项工作,进行实验报告作业的改革,指导老师们如何写学案。课堂教学中,要进一步规范教师的课堂教学行为,以及学生在课堂中的行为习惯。 
3.加强学科教材建设、教师培训、课堂管理,建立并完善评价制度,鼓励教师自行添加教学内容,开拓学生的知识面,让学有余力的学生有所发展。 
4.加强“小”学科建设,进行教学方法研究和改革,加强信息学科教学,努力培养一批在信息技术方面的特长学生。以科学课为切入点,把课堂作为集体备课的阵地,提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。 
5.加强外语教学的研究工作。重点研究外语课堂学生“吃不饱”或“学习效果不理想”的问题,规范外语学科的作业批改、辅导等的管理 
6. 组织三至五年级学生开展综合《小学学校第二学期工作计划》一文来自www.xiaozhibei.com!http://www.xiaozhibei.com

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实践活动,使课堂教学与社会实践有机结合,使其在各自基础上全面、自主、和谐发展,进一步培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]的科学精神和人文素养。 
7.开展以组为单位的有主题的教研活动、评优课,出徒教师汇报课、“进取杯”课堂教学大奖赛、学校首席教师专题讲座、示范课和省市教学评比等活动。 
8.继续加强对学生心理健康的指导工作,利用“心理健康加油站”,对教师、学生进行有关心理健康知识培训。 
9.进一步改革学生评价和期末考试制度,做到全面、综合、公正、公平,促进发展。 
10.做好送课下乡和中英小学对外开放教学活动。 
(四)坚持走“科学发展、科研先行”之路 
1.结合学校实际加强校本级课题的确定与研究,着重研究我校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com中的实际问题,做到教育科研与学校重点工作紧密结合,力求有所突破。 
2.继续加强对校本课程的研究,切实开发好校本课程和校本教材。 
3.加强对新的教学方式的研究,彻底打破传授式的旧框框,充分体现以学生为主体,促进学生的自主学习,减负增效。 
4.加强对学校名师的培植和研究工作,继续开展教育教学此文转自www.xiaozhibei.com艺术研究工作,为召开经验交流会作好准备,通过研究会的工作培植一批德才兼备的名教师来。 
5.认真完成上级的“十一五”科研课题的研究。 
(五)进行学校行政管理改革 
一是对学校现行行政管理方式、方法进行论证和改革,提高行政人员能力水平和工作效率。二是突显学年组长的作用,调动其工作能动性,确保学校各项工作在学年组内高效落实。 

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