时间管理培训（DOC 32页）

课程时数：3．5小时
授课方式：讲演、案例分析、管理游戏、录象
必备条件：数字投影仪、便携
课程简介:本课程通过对有效时间管理重要性的讲解通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效
适合对象:新员工
培训目标
学完本课程后学员能够达到：
在今后的工作中减少浪费时间现象学会正确的时间分配并充分有效地利用时间
学会制定SMART的工作目标
掌握制定有效工作计划的方法和过程
课程要点
v时间管理的概念和误区
v时间管理的基本准则
……目标原则
……20/80原则
……四象限原则
……有序原则
……对象原则
v时间管理的方法和技巧
……了解自己使用时间的方式和状况
……做好工作计划
……缩短别人干扰的时间
……不要拖延
……第一次就把事情做好
……时间的判断应有弹性
第一章：时间管理的概念和误区
§1：时间管理的概念
1.1什么是时间？
在我们探讨“时间管理”这个问题以前不妨先来读篇文章：
1930年胡适先生在一次毕业典礼上发表了一篇演讲内容如下：
诸位毕业同学：你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们只好送你们一句话
这一句话是：珍惜时间不要抛弃学问
以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭不得已而做的从今以后你们可以依自己的心愿去自由研究了趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问少年是一去不复返的等到精力衰竭的时候要做学问也来不及了
有人说：出去做事之后生活问题急需解决哪有功夫去读书？即使要做学问既没有图书馆有没有实验室哪能做学问？
我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的有了实验室也不肯做研究你有了决心要研究一个问题自然会节衣缩食去买书自然会想出法子来设置仪器
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