-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
2016年中考数学开放探究型问题试题归总解析
[10-15 23:08:04] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初三数学试卷 阅读:9164次以下是www.xiaozhibei.com为您推荐的最新一年中考数学开放探究型问题试题归总解析,希望本篇文章对您学习有所帮助。
最新一年中考数学开放探究型问题试题归总解析
一、选择题
1.(2011辽宁抚顺3分)如图所示,在平面直角坐标系中,直线OM是正比例函数y=-3x的图象,点A的坐标为(1,0),在直线OM上找点N,使△ONA是等腰三角形,符合条件的点N的个数是.
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A。
【考点】正比例函数图象的性质,锐角三角函数,等腰三角形的判定。
【分析】如图,根据正比例函数图象的性质和锐角三角函数,可以求出
∠AON2=600,故当OA=O N2时,A N2=OA。因此符合条件的点N只有
N1和N2两个。故选A。
2.(2011黑龙江龙东五市3分)如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD
上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为E、F、G、H,则图中
面积相等的平行四边形的对数为
A、3 B、4 C、5 D、6
【答案】D。
【考点】平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质。
【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的对角线将平行四边形分成两个面积相等的全等三角形,即 。则 ,
。因此图
中面积相等的平行四边形的对数有三对: , 。故
选D。
3.(2011黑龙江龙东五市3分)在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP ②当∠ABC=60°时,MN∥BC ③ BN=2AN ④AN︰AB=AM︰AC,一定正确的有
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
【答案】C。
【考点】直角三角形斜边上的中线的性质,相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定与和性质,平行的判定,锐角三角函数的定义。
【分析】①由BN、CM为高,P为BC的中点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得NP=MP。故①正确。
②由BN、CM为高与∠A是公共角,易证△AMN∽△ABC,然后由∠BAC=60°与∠ABC=60°,可得△ABC是等边三角形,则得∠AMN=∠ABC=60°,即可得MN∥BC。故②正确。
③若BN=2AN,需∠ABN=30°= ∠ABC,这个条件已知没有,故③错误。
④由②△AMN∽△ABC,根据相似三角形的对应边成比例的性质,即可证得AN:AB=AM:AC。故④正确。
综上所述,一定正确的有3个:①②④。故选C。
4.(2011广西梧州3分)如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC
与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是
(A)△ACE≌△BCD (B)△BGC≌△AFC
(C)△DCG≌△ECF (D)△ADB≌△CEA
【答案】D。
【考点】等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,平角的定义。
【分析】根据等边三角形的性质和全等三角形的判定可得结论:
(A)∵BC=AC,∠BCD=600+∠ACD=∠ACE,CD=CE,∴△ACE≌△BCD(SAS);
(B)∵BC=AC,由(A)得∠GBC=∠FAC,∠BCG=600=∠ACF,∴△BGC≌△AFC(AAS);
(C)∵DC=EC,由(A)得∠GDC=∠FEC,∠GCD=600=∠FCE,∴△DCG≌△ECF(AAS);
(D)△ADB≌△CEA不一定成立,只有△ABC≌△CDE才成立。
故选D。
5. (2011江西南昌3分)如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是
A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
【答案】D。
【考点】全等三角形的判定。
【分析】.∵AD=AD,A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABC≌△ACD,正确;B、当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABC≌△ACD,正确;
C、当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABC≌△ACD,正确;D、当∠B=∠C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明△ABC≌△ACD,错误。故选D。
6.(2011四川雅安3分)已知线段AB=10cm,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则AC的长为
A 、 B、 C、 D、
【答案】C。
【考点】黄金分割。
【分析】黄金分割的定义:线段上一点把线段分为较长线段和较短,若较长线段是较短线段和整个线段的比例中项,即较长线段是整个线段的 倍,则这个点叫这条线段的黄金分割点。
∵点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),∴AC= AB,
而AB=10cm,∴AC= ×10= (cm)。故选C。
7.(2011安徽省4分)如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD= ,CD= ,
点P在四边形ABCD的边上.若点P到BD的距离为 ,则点P的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B。
【考点】点到直线的距离,勾股定理,等腰三角形的性质。
【分析】如图,过点A 作AE⊥BD于E,过点C 作AE⊥BD于F,∵∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=2 ,∴∠ABD=∠ADB=45°,∴AE=2> ,∴在AB和AD边上各有一点,使点P到BD的距离为 。又∵∠CDF=∠ADC-∠ADB=45°,CD= ,∴CF=1< 。∴在CB和DD边上不存在点,使点P到BD的距离为 。故选B。
8.(2011贵州毕节3分)如图,已知AB=AC,∠A= ,AB的中垂线MD交AC于
点D、交AB于点M。下列结论:①BD是∠ABC的平分线;②△BCD是等腰三角形;
③△ABC∽△BCD;④△AMD≌△BCD,正确的有( )个
A、4 B、3 C、2 D、1
【答案】B。
【考点】相似三角形的判定,全等三角形的判定,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理。
【分析】首先由AB的中垂线MD交AC于点D、交AB于点M,求得△ABD是等腰三角形,即可求得∠ABD的度数,又由AB=AC,即可求得∠ABC与∠C的度数,则可求得所有角的度数,可得△BCD也是等腰三角形,则可证得△ABC∽△BCD:
∵AB的中垂线MD交AC于点D、交AB于点M,∴AD=BD。∴∠ABD=∠A=36°。
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=72°。∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=36°。∴∠ABD=∠CBD。
∴BD是∠ABC的平分线。故①正确。
∴∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=72°。∴∠BDC=∠C=72°。
∴△BCD是等腰三角形,故②正确。
∵∠C=∠C,∠BDC=∠ABC=72°,∴△ABC∽△BCD。故③正确。
∵△AMD中,∠AMD=90°,△BCD中没有直角,∴△AMD与△BCD不全等。故④错误。
故选B。
9.(2011福建龙岩4分)现定义运算“★”,对于任意实数 、 ,都有 ★ = ,如:3★5= ,若x★2=6,则实数x的值是
A. 或 B.4或 C.4或 D. 或2
【答案】B。
【考点】新定义.因式分解法解一元二次方程。
【分析】根据新定义 ★ = ,将方程x★2=6转化为一元二次方程求解:
依题意,原方程化为x2-3x+2=6,即x2-3x-4=0,
分解因式,得(x+1)(x-4)=0,解得x1=-1,x2=4。故选B。
二、填空题
1.(2011天津3分)) 已知一次函数的图象经过点(0.1).且满足 随 的增大而增大,则该一次函数的解析式可以为 ▲ (写出一一个即可).
【答案】 (答案不唯一)。
标签: 暂无联系方式 初三数学试卷
相关文章