学生自主管理机制的反思

在班级管理中只有建立良好的自我管理机制，才能更好地实施自主管理。一是建立班干部轮换制、班干部责任制，让每位学生都有机会参与班级管理，增强学生民主意识，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]管理的积极性和责任感。二是建立一套完整的监督制度，为学生自主管理提供管理尺度，使学生相互激励、相互监督。三是制定考核细则，对学生进行量化评比。四是树立典型。对在一定时间内有自主管理的良好表现的学生进行表扬。　　“学生自主管理”其实是在班主任的启发、引导、合作探索下，激发学生对自己的思想表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我纠正，形成良好的思想习惯。