更新时间：10-15 八年级语文教学反思

· 一、基本情况 考试时间 10、16 科目 语文 班级 八（3、4） 考试人数 80 二、成绩分析 120-110分109-100分99-90分8...

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· 在语文课上，教师真正把学生当做学习的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，语文教师应注重对学生的引导和开展课堂讨论...

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· 引导学生在自主合作中学习，创设了宽松的学习氛围。 学会学习、学会合作、学会做人、学会创造，是二十一世纪教育发展的主题。《...

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· 我查找了大量的教案，其中有几篇应该说是相当优秀的。周二晚上我把这些都看了，终于选定了其中的一篇我认为是不错的，打算照着上...

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· 有效课堂教学的关键在于备课 我通过学习王法宝老师的教学反思，知道了备课不能流于形式，更不能是为了应付领导的检查，所以对每...

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· 三月27、28日两天，在县二中参加了临沂市语文研讨会，听了三节公开课，教研员点评，12年中考命题方向和策略。有几点思考： 1、对...

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· 《雨之歌》系义务教育课程标准实验教科书山东教育出版社出版的《语文》八年级上册第二单元第12课。在《雨之歌》这首散文诗的绝大...

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· 在这节课中我设计了这样两个品味的环节。 一是让学生速读课文，初步感知课文内容，并以“读了 ，我知道了 。”的句式讲述你所知...

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· 《海燕》这篇课文运用象征手法这一知识点，是本文的教学的一个重点、难点。比较学生从前曾学过的包含象征手法的文章，这些文章中...

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· 在卧龙学校听取了尹昌芝老师的一节公开课《叙事类阅读指导》，感觉收获颇丰。对于一节复习课来讲，特别具有指导意义。我们知道...

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· 我主讲了《海燕》的教学研究课。对于这节课，我有很深的感受。不敢说是怎样的成功，但我也有所获。当然在教学过程中也有很多感到...

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· 《敬畏自然》这是一篇议论性的散文，对于初二学生来说并不很好理解，好在课文思路清晰，教学中可以根据作者的写作思路来理解，先...

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· 背影教学反思一 朱自清和他的父亲分别用“眼泪”和“背影”演绎了人间亲情，这不是演戏，但更感染人。本课聚集“背影”、“眼...

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· 本次综合性学习，我让学生做了充分的准备，一周后我们来展示自己的研究成果，我以为大家有了准备，展示起来会个性张扬的。可惜...

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· 《大自然的语言》教学反思1 成功之处：有效互动，积极评价，营造民主氛围 在课堂上，我与学生一直处于“对话”的状态，只有在...

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· 本周三，岳希志老师在八年级一班讲了一节公开课，讲的是八年级语文上册第三者14课《故宫博物院》，语文组的全体老师参加。现在就...

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· 《你一定会听见的》教学反思一 眼睛，给了我们色彩，把我们领进绚丽多姿的大千世界；耳朵，给了我们声音，让我们聆听大千世界...

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· 还有两周就期中考试了，可是学生的学习积极性总是不高。总是感觉有一部分学生的学习懒洋洋的，没有紧迫感。到底是什么原因导致了...

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· 根据学校“双向五环”教学模式，首先让学生课前先预习课文，查找资料，根据课下注释初步通晓文中大意。把不懂的问题找出来，...

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· 一、教材分析与教学设计： 《奇妙的克隆》是人教版义务教育课程标准实验教科书，八年级《语文》上册第四单元的一篇说明文。我在...

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· 园地一的日积月累中，有王维的《使至塞上》中的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”。这是王维在出塞途中所作的，描写广袤的塞上风光...

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· 虽然在备课时经过了精心准备，但在实际操作过程中仍存在不少不足之处： 一、在主题情感的挖掘上不够到位，还要加强朗读教学。 我...

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· 在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了。见识了太多的墨守成规，见识了太多的矫情造作，见识了太多的陈词滥情，自己总是与现实...

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· 以往的语文教学，把学生禁锢在小小教室里，与世隔绝，“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”。这样做肯定不对，要破“课堂为中心”...

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· 　 课前作业导学，既能节省课时，增大课堂的容量，又能充分发挥学生的主体性，体现合作互助精神。让学生既能体验自已学习成功的...

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· 蜡烛 我的反思：在分析蜡烛的主题时，学生们大多不知从何说起，整个课堂气氛十分冷淡，为了顺利解读蜡烛的主题，不至于让学生无...

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· 古诗文的诵读需要教师的正确引导 古诗文是中华民族文化的重要组成部分，积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展...

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· 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。认真阅读课文后，我发现，大雁的形象，在作者的...

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· 《新闻两则》，发生的事件离学生的生活比较远，为了能充分调动学生的学习积极性，原设计采用多媒体展示当时的战争场面，但因设施...

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· 还记得两年前教牛汉《我的第一本书》上课时的尴尬，当时我提出了一个问题，并且我认为是很简单的问题——“我的第一本书”的内...