初中历史听课后的收获

         从学校组织的朝圣学员课改展示活动中，我受益颇丰，具体如下：
        1、在对练习答案时，小组讨论、统一答案后，将答案由6号展示在黑板上，然后，小组再就问题再互相提问，以加深印象。
       2、在小组展示时，尽量5、6号讲，3、4号总结，1、2号提升，7、8号紧跟（尽量让其讲，树立自信）。
       3、在新授课或练习课时，每组2号到其他小组抽测检查本课所学内容，尽可能抽7、8号。
       4、把课堂的指挥棒交给课代表，应该会更好。
       5、激发学生斗志，鼓励每组的5、6、7、8号，挑战1、2、3、4号，在“激战”中培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com www.xiaozhibei.com]的自信心。
       当然，收获应不仅如此，诸如各位老师的爱生、敬业精神等等，都是我学习的目标。在课改过程中，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。