直线拍球游戏、顶牛角力——小学三年级体育教案

三年级第一学期52课体育课教学设计 指导思想： 本课以主体教育思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育课的乐趣。课中除集体练习外，也采用了结伴与单个练习形式，同时，强调了学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供了发展能力的空间。在练习中注重鼓励学生自我表现，让学生显示个体的价值。 教材 直线拍球游戏；游戏；顶牛角力

教

学 目

标 1．通过教学活动，创设良好的学生环境，激发学生对体育活动的兴趣；培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2．能做出篮球运动中的运、传组合动作；知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害的道理 3．通过游戏发展学生的基本活动能力，提高身体机能，培养勇敢、顽强的意志品质和团结合作的集体主义精神，促进学生个性心理的发展。

课的顺序

教学内容

教师指导

学生活动

组织

时间

一 1．鸣哨集合 2．整队点数 3．师生问好 表扬快、静、齐的学生和小组 学生听口令做动作 要求：快、静、齐 预期目标：精神饱满，注意集中 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉

2′

二 队列练习 1．立正、稍息、向前看齐、向中看齐 2．向左（右）转 教法：教师发口令并提示动作要领，纠正错误再练习 学生边听口令边练习，动作整齐，精神焕发，集中注意力 预期目标：使学生身心逐渐兴奋进入上课状态 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉

4′

课的顺序

教学内容

教师活动

学生活动

图示

时间

三 直线运球 1、利用姚明等明星导入篮球运动 2、篮球韵律操        3、分小组运、传球练习 4、直线运球竞赛 5、小结、表扬 1、 讲解姚明的事迹 2、 示范韵律操 3、 组织队形进行比赛 4、 激励学生 5、 与生互动的练习 1、同学之间互动、帮助、交流、讨论 2、听音乐师生互动的练习 3、小组练习运、传球 4、参加比赛 xxx        xxx xxx        xxx xxx        xxx xxx        xxx 16

四 游戏 顶牛角力 迅速调整队伍 教师讲解游戏规则、方法及要求，比赛后教师进行评价 1．仔细听教师讲解 2．积极为本队加油助威 3．遵守游戏规则 4、努力展示自我表现的热情 ╳ ╳      ╳ ☉    ╳ ╳       ╳ ☉    ╳ ╳        ╳ ☉    ╳ ╳       ╳ ☉    14

五 放松 整理活动 和老师一起做放松游戏：“抛球笑，接球停” 轻松愉快、身心满足 预期目标：心情愉悦

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☉☉☉☉☉☉ 4   （备课教师：奉化市岳林中心小学－裘松杰）