投掷轻物三——小学三年级体育教案

设计思路：在前两节课学习的基础上，进一步学习投掷垒球的方法，提高投掷的动作技术。首先在学生初步尝试、体会投掷垒球的动作方法后，让学生进行自主探究，寻找投的更远的方法，然后经过观看教师的正确示范，进行比较小结，再进行巩固练习，学生逐步掌握了投掷的动作方法，最后教师组织学生进行自测，通过小组测试，依据小组长的记录，引导学生对自己的学习情况进行评价。

教材

投掷轻物

课时

第三课时

教

学

目

标

1、  掌握正确投掷垒球的动作方法，提高投掷技术。

2、  通过自练自测，对自己的学习过程进行正确的评价；

3、  培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。

过程

内容

教师活动

学生活动

一

课

堂

常

规

1、  师生问好。

2、  简介第二课时学习与掌握动作的情况，引导学生谈自己的学习体会。

3、  宣布本课的内容与教学任务。

1、  四列横队集合：快、静、齐。

2、  畅谈上节课的学习收获与体会。

3、  对自己本节课的学习提出要求。

二

热

身

活

动

1、  慢跑300米。

2、  徒手操（8拍╳4）。

3、  教师领做，以肩关节为主的活动。

4、  两人一组扶肩蹬地转髋

5、  单臂或双臂同时做挥臂“鞭打”动作。

1、  四路纵队跟随教师慢跑。

2、  体操队形跟随教师一起做徒手操。

3、  前后两人一组做扶肩蹬地转髋。

4、  在散点做单臂或双臂的挥臂“鞭打”动作。

三

学

习

握

垒

球

垒球的握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下面，掌心不着球。

1、  教师示范、讲解。

2、  教师巡视指导学生的握球动作。

1、  学生观察模仿

2、  前后两人一组，练习握垒球，并互相纠正错误动作。

四

学

习

投

掷

垒

球

(一)、正面投掷垒球（以右手投掷为例）

1、  组织学生分组面对面站立，并讲解投掷的要求。

2、  组织学生进行掷远的尝试练习，提示学生寻找投的远的窍门（两组）。

3、  集合、组织学生谈体会、感受、并小结：怎样才能投的远？

4、  教师示范、讲解。

5、  教师巡视指导，要求学生按次序练习。

6、  提示学生注意安全。

捡球线

投掷线

●  ●  ●  ●  ●投

◎  ◎  ◎  ◎  ◎男

○  ○  ○  ○  ○女

1、  教师布置的投掷次序练习（投掷球的小组投掷后回到捡球线，准备捡球，捡完球后要绕到队伍后准备投掷垒球）。

2、  尝试练习。

3、  学生讨论，怎样才能投更远？

4、  学生小结。

5、  学生观看教师投掷时的正确动作及用力顺序。

6、  继续提高巩固练习。

（二）、自测

1、用刚才掌握的投掷方法进行分组自测，了解目前自身的投掷水平。

1、  提示学生捡球时注意安全。

3、引导学生对自己的学习进行正确的评价。

1、  分组进行自测，并体会投运的感受。

20————————————20

15————————————15

10————————————10

   ↑     ↑    ↑     ↑

男◎    ◎   女○    ○  

2、  小组长记录成绩。

3、学生根据自测对自己做出评价。

五

放

松

小

结

1、  听音乐作放松。

2、  教师小结。

3、  师生告别，回收器材。

1、  跟随教师做放松练习（手臂波浪练习组合）。

2、  师生再见，回收器材。

场

地

器

材

1、  平整场地一块

2、  垒球

3、  录音机

教

学

后

记