牛津小学英语Plus and minus Part A教案

(评析:把学到的知识向家人展示,让学生体会获得知识的成就感,从而达到学以致用的目的。)

总评:

本课所学的内容是关于数字的有关句型,相比起其它单元的内容来显得单调、枯燥。但从课堂效果来看,学生兴趣高涨,积极主动参入教学活动,气氛非常活跃。这主要得益于精彩的教学设计:1)、单词拟人化。将枯燥的数字单词变成学生的“名字”,相互打招呼问好。拉近了学生与单词之间的距离,消除了陌生感,为句型教学做好铺垫。2)、分解句子,化难为易。将长句子进行分解教学,降低难度,再配上朗朗上口的儿歌,更益于小学生理解接受。3)、精彩的游戏设计。本课的游戏针对性强,易于操作,学生能积极主动的参入。在游戏中学生表现出极大的求知欲和渴望交流的愿望,从而训练了学生的英语思维能力,活跃了课堂气氛。

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