第二学期学校工作计划

一、 指导思想与奋斗目标。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《全面推进素质教育，提高教育教学此文转自www.xiaozhibei.com质量方案》及区教育行政会议精神。全面实施新的《义务教育法》，遵循“依法治校，科研强校，名师立校，品牌兴校”的发展战略，为把我校办成一流管理，一流队伍，一流环境，一流质量，人民满意的学校而努力奋斗。
二、工作要点。
1、  以提高教育教学此文转自www.xiaozhibei.com质量为目标。遵循教育规律，扎实深入地开展基础教学工作，加强教育常规管理，加大常规管理力度。
2、  促进教师专业化发展。要加快青年教师和骨干教师的培养步伐，要为教师专业化发展搭桥铺路。
3、  以校本教研为抓手，打造特色品牌，提高办学品味。
4、  加强教科研的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化、规范化。
5、  本着硬件从实、软件从严的原则，抓好双高普九工作。
6、  努力打造健康、和谐、平安校园。
7、  创造条件，抓好硬件设施和校园环境建设。
8、  加强学生的基础文明养成教育，提高文明素养。
三、具体工作及措施。
（一）以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”造就一支师德高尚，业务精湛，充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
1.  加强班子建设。
领导班子建设是加强学校管理，抓好教师队伍建设，促进学校可持续发展的先决条件。领导干部的工作态度、管理水平，在一定程度上影响和决定着教师及学校的发展水平，因此本学期干部队伍建设的主要措施是：
（1）       强化四种意识：
全局意识——“不谋全局者，不足以谋一域”，作为一名领导干部，要立足学校整体发展，工作中要从全局出发，团结协作。
创新意识——没有创新意识，就很难创造性地开展工作，就会安于现状，不思进取。因此，在工作中既要脚踏实地，更要不断创新。
服务意识——树立“领导就是服务”的理念，在工作中既要能够蹲下去，和教师们共同研究；还要能够站起来，做好教师的培训，充分发展各自的优势，为学校的教师的发展搭建平台。
率先意识——工作中要身体力行，以身作则，率先垂范。
（2）       教师队伍建设。
①       加强师德建设，树立教师良好的形象。
要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教育这一职业的内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则；依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享受主义等腐朽思想的影响，关心爱护全体学生，真正做到爱护学生，不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不见歧视挖苦学生。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。
②       树立终身学习的思想，不断提高自己的专业化水平。
教师要博采书本之长，更要博采同仁之长，加强自身的业务学习，在知识储备上要做好多元化，要从“一桶水”向一条流动的小溪转变；不断提高自己的教育教学此文转自www.xiaozhibei.com能力，适应当前教育发展的需要。
（二）       德育工作
1、     深化爱国主义教育，继续以爱国

[1] [2] [3] [4] 下一页

主义教育为核心，深入开展弘扬民族精神、革命传统教育和传统美德教育。
2、     以养成良好的行为习惯为切入点，夯实做人的基础。做到大处头目眼，小处着手，坚持抓好学生上学行为习惯的养成教育。将行为习惯培养内容尽量细化，突出重点。切实落实《守则》、《规范》，开展“知、比、纠、行”系列化养成教育竞赛活动。
3、     加强德育队伍建设，强化师德教育，培养高素质教师队伍；加强管理值周教师队伍建设，发挥好检查、监督、示范作用，创设良好的育人环境。
4、     抓课堂主渠道作用，促进学科思想教育渗透，充分发挥课堂主渠道作用，构建学科德育平台，把德育工作贯穿、渗透、整合在所有学科的建设和知识的全过程中，要求各学科教师将对学生的思想品德教育时时渗透在教育教学此文转自www.xiaozhibei.com当中去。
5、     以打动心灵为切入点，开展系列化主题教育活动，增强德育活动实效性。通过学生喜闻乐见，生动活泼、形式多样的活动，寓目标教育于活动之中，让孩子们亲身体检，达到德育教育目的的预期效果。如：结合“三月五日”学雷锋纪念日、三·八妇女节、四月五日清明节、五·一劳动节、六·一儿童节、七·一党的生日等重大节日、纪念日举行多样的集体性庆祝活动。继续利用学生喜闻乐见的班报、板报、宣传栏、红领巾广播站等形式，深化学校特色，突出思想内涵，拓宽德育实施的有效渠道。
6、     继续抓好德育阵地建设，切实保证周一升旗仪式、晨检、班队会、思品课、班主任例会的实效性，做到有计划、有安排、有针对性、有检查、有督促，确保德育常规工作的质量，继续做好家校联系工作，做好特殊学生家访工作及后进生帮教转化工作。
7、     继续加强学生的心理健康教育，努力提高学生的适应能力，交往能力，生存能力及教师的健康心理和良好行为引导能力。
8、     加强安全教育管理工作，继续创建平安校园。把学生身体健康和生命安全工作作为重中之重的工作来抓。认真落实《综合治理责任状》和《安全责任状》，建立健全安全责任制和安全责任追究制，完善各项安全预案。如开展好安全自检工作，上好每节安全教育课等。
9、     完善德育工作评价体制：一是进一步完善学生思想品德评价工作，在对学生的评价上突出发展的理念，要求班主任做到耐心细致地做教育，尽量抓学生闪光点，多鼓励，少批评，认真填写思评手册及特色评语；二是做好本年度市区优生、优干、优秀班级等评选工作；三是加强日常德育工作档案的管理工作，做到上交及时，记录详实，注重平时的积累。
10、继续开启校园红领巾广播站，让孩子们了解校园，了解社会，认识多姿态多彩的世界；校园班报、板报定期出版，继续锻炼孩子们编辑、查阅、绘画、撰写的能力，促进学生全面发展。
11、积极营造氛围，体卫艺工作努力再上新高。
1) 体育工作：加强“三课三操”管理，加强体育活动的安全教育和安全防范，提高安全意识，开展好大课间活动。
2) 艺术工作：上好音美课，发展学生特长，结合儿童节开展相关艺术活动，培养素质全面的新型人才。

[1] [2] [3]  下一页