更新时间：10-15 数学计划总结

· 一、学生现状分析： 我班 38人，总体说来，良好的 学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业， 学习 数学的兴趣较高...

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· 一、复习内容： 第一章 二次根式 第二章 一元二次方程 第三章 频数及其分布 第四章 命题与证明 第五章 平行四边形...

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· 一 、班级学生情况分析 本班共有学生 36人，大多数学生的学习习惯都比较良好，大部分能按时完成作业，上课能积极回答问题，对数...

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· 下学期数学教学工作总结 　本学期，数学教研组以学校“立足校本教研，促进教师专业化成长”课题为指引，加强学习，更新观念，以...

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· 教学措施 　一．识字写字教学 　本册教材的识字量适量，多认少写，既有利于进步浏览本领，又有助于减轻门生负担。 　在识字要求...

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· 一、基本情况分析： 　2010级初中生已经正式进行入学考试了，并根据学生的入学考试成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下...

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· 我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业...

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· 一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努...

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· 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全组数学教师认真执行学校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com工作计划，...

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· 各位初三班主任、任课教师： 今天，我们有幸坐在一起，回忆三年初中教学时光。在校董事会的领导下，学校领导的正确指导下，我...

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· 在学校领导的督促下，结合本校实际，我们数学组制订了学科的中考目标，同时，制定了“个人责任制”和完成目标的具体措施。围...

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· 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学...

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· 本学期继续担任六年级数学教学工作，学生面临毕业升学的关键时刻，要在有限的时间内，更好地完成教学任务，特制订教学工作计划...

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· 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，自己认真执行学校教育教学此文转自www.xiaozhibei.com工作计划，转变思想...

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· 一学期来，本人任教六年级（6）班数学和六年级的美术、实践课，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课...

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· 这是本学年最后的一个学期，同时也是学生们最后的一学期。上学期因为多方面原因，加上我自生家中发生许多事情，另外六年级竞争...

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· 半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我区的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们...

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· (一)、学生基本情况分析： 本班学生共56人，其中男生25名，女生31名。班上大多数学生的学习积极性较高，能主动探索，并按时完...

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· 一、 复习内容　 数和数的运算：　 1、认识记数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，会数、读、写100以内...

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· 一、复习指导思想： 通过指导学生系统的复习，完整、熟练地掌握本学期的学习任务。使学生牢固地掌握本学期所学知识点、知识结...

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· 期末考试到了，我们又进入了紧张的复习阶段，为了使最后的复习踏实而有效，特制定了如下复习计划： 一、复习内容： 第一章 平...

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· 八年级数学备课组是一个团结、进取的备课组，积极完成上面交给的任务。本期我们主要做了以下一些工作，现总结如下： 1、 认真组...

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· 一、学生掌握知识情况分析。 三年级学生有15人，男生10人，女生5人。从全班的年龄结构看，本班学生有三个岁数段，即有一部分学...

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· 时间如流水，一学期的教育教学此文转自www.xiaozhibei.com工作已经结束。一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思考和更大...

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· 一学期来本备课组在充分发挥集体智慧的基础上做了以下的工作： 1、在新课改的形势下，利用业务学习的时间组织教师学习了新课...

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· 一、指导思想：　 认真钻研教材，深入学习新课程标准，全面把握教学目标和教材重难点；深入细致地了解学生，关心爱护每一位学生...

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· 全册教学目标（一）、知识和技能方面1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100...

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· 时间过得真快，一晃一个学期又将结束。这又是个充实、有序、奋进的学期，我们忙碌着、我们收获着。在学校教导处的领导下，我们...

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· 　本学期,本人担任四年级的数学教学工作.在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,较好的完成了学期初制定的各项工作计...

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· 　本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际...