-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
《与朱元思书》教案36
[10-15 23:23:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一语文教案 阅读:9900次一、教学目标
1、能熟练朗读全文,借助课下注释疏通文意。
2、品位文中山水描写的意境。
3、了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。使学生初步懂得怎样审美,培养审美能力。
二、教学重点、难点
重点:1、文言文重在朗读,在读的基础上疏通文意。 2、品位山水意境。
难点:文章中表现出的情怀和对朋友的劝导,在文末不易发觉,需老师指点。
三、教学设计
1、思路:先引起学生兴趣,走入课文,掌握课文,体会思想。
2、方法:演示法、引导法、讨论法
3、教具:幻灯
www.xiaozhibei.com四、教学过程
(一)导入
同学们,语文学习犹如快乐的旅行,她给我们很多快乐和幸福,也给了我们许多知识和感悟。今天,就让我们背起智慧的行囊,继续我们的快乐之旅。我们的目的地是哪里呢?请看大屏幕。这是美丽的富春江,你看江水碧波荡漾,两岸高山危耸,大家一定很向往吧!我们就到那里去游山玩水吧!
板书:与朱元思书 吴均
谁给大家解释一下课题呢?
师:“与”,应解释为“给”,书,在这里是名词,是“信”的意思。连起来解释就是:给朱元思的信。
这是吴均写给好友朱元思的信中的一段文字。吴均何许人也?南朝文学家、诗人。他的文章工于写景,短小精悍,表现出沉湎山水的情趣,称为“吴均体”。本文是一篇骈体文,也是一篇用文言文写成的游记,根据大家学习文言文的经验,你认为学习文言文写成的游记该掌握哪些知识?
生1:首先是弄懂它的意思,其次是写作思路
生2:领悟作者的思想感情
标签: 暂无联系方式 初一语文教案
相关文章