《安恩和奶牛》课堂实录

认识作者：

这篇课文选自《希默兰的故事》，我们在一起来了解一下这部作品：

我们都说一方水土养育一方人，我邀请大家一起去作者生活和求学的地方去看看，感受他故乡美丽的风景和淳朴的民风。

很美很动人。好，现在呢大家把思绪从美好的风景中转回到我们的课堂，我要检查大家的预习情况，比一比，看谁读的准确。

本课字词很多，课后还要再巩固。

下面我们就来学课文了。

快速朗读课文，概括故事内容，

一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。

集市本来就是做买卖的地方，牵着奶牛来到集市，面对很多问津者却坚决不肯卖奶牛，看来安恩是个很特别的老太太，知道了故事梗概，我们就一起走近小说的主人公——安恩，看看她到底是个怎样的人。

? 请一位同学朗读第一小节，其他人结合第一小节内容谈谈安恩给你的最初印象。

示例：从“                       ”这句         描写中，我看到安恩是一个                    的人。

总结：

人物的外貌描写、神态描写、动作描写、

环境描写(反衬)

? 生活简朴，不富裕

? 年纪老迈，但干活麻利

? 认真、勤劳，过得有尊严

? 热爱生活、安闲平静

这样一位认真生活又会享受生活老太太，她的奶牛养得好不好?好，文章哪里可以看出来?

第2小节中对奶牛的描写。

3到19小节中很多人都来问奶牛的价钱，甚至出大价钱要买奶牛。

那么安恩为什么还是坚决不买奶牛呢?文章哪里给了我们答案?

最后一小节。

请一位同学读读安恩的话。

我们知道安恩是独自来集市的，可是文章最后用了三个“我们”，你们说说这是为什么?