更新时间：10-15 三年级语文教学反思

· 上骨干教师课时我就选上了这篇课文。当我到杨老师班上上这课时，感觉这样的课堂应该就是智慧的课堂。 “一排排大雁追上白云，...

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· 　《争吵》是一篇独立阅读课文。课文围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏，字迹也看不清，于...

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· 　我把目标定位为理解课文内容并从中体会李四光善于思考和执着的精神。我引导学生通过多读、多思考来理解课文，把学生带入情景...

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· 进入三年级，开始真正习作课教学了，已经上了两个单元的作文课，我发现教起来确实需要有些困难，儿童作文，需要经历一个由扶...

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· 在新课改的大环境下，古蔺教育步入新课程的起始年。我有幸作为第一批新课程任教者中的一员，在教学实践与探索中，对新课程语...

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· 案例背景──“蒲公英”，该怎样认识你？ 　小时候，我和弟弟居住在乡下，我们的住处窗前是一大片草地。当蒲公英盛开的时候，...

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· 　语文学习过程既是知识积累、能力培养的过程，更是学生情感体验，个性张扬的过程。“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过...

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· 　重视教学中的“引”和“导”—《让我们荡起双桨》的教学反思　我国著名词作家乔羽创作的《让我们荡起双桨》是和优美的旋律...

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· 《秋天的雨》一课，全文语句优美，情感浓烈，将秋天众多的景物巧妙地串连起来、从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这...

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· 课前谈话：学生向老师介绍襄樊的文化名人（孟浩然、张继、杜审言等。） 　一、导入： 　1、学生齐读课题。 　2、破题。 　师：...

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· 　《我们的民族小学》教学反思1　课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的...

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· 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩...

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· 　今天我上完了《灰雀》之后，感觉到课堂是生成的。课前，我按照传统写了一篇教案。今天上课时，在第一环节，学生就把文章的主...

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· 今天，区进修学校的邹清老师来学校教学调研，听了我上的《奇怪的大石头》一课。既肯定了我的优点，也给我提出了不少有效的建...

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· 1、《陶罐和铁罐》教学反思 　《陶罐和铁罐》一文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事，全文可分为两部分：第一主要讲骄傲的...

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· 《小露珠》这篇课文是融科学知识、优美语言、思想启迪于一体的一篇童话。全文内容浅显易懂就如何贯彻新大纲的“以人为本，着...

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· 这是〈灰雀〉的第1课时，在课堂的前半部分，课堂气氛非常不错。学生发言很积极，尤其在“检查预习”环节，学生对读词语、课文...

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· 课文是一片教育为主体的文章。教学中我注意课堂的开放性，让学生查找资料，了解环境情况，以学生读、悟为本。教师适时指导，...

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· 一、重视朗读，读中培养学生语感。 　本文的人物语言描写很多，这些语言不仅丰富，更重要是在这些语言描写中蕴含了少年的美好...

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· 1、《陶罐和铁罐》教学反思 　我在教学《陶罐和铁罐》一课时，围绕“思考　练习”中的问题，在教学中放手让学生画一画，说一说...

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· １、小学语文《美丽的小兴安岭》教学反思之一 　《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭的美景，小兴安岭一年四季景...

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· 以前老听人说，课堂是生成的，我总不信。今天上完了《灰雀》之后，我才深有体会。课前，我按照传统写了一篇教案，虽然称不上...

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· 　网络研讨“先学后教”已经有一段时间了，看了“晚风”的几次教学设计稿，真有几许感动在心头。好的教案精彩的课是怎么样来，...

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· 教学目标 1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣。 2．通过对本课重点...

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· 1、《爬天都峰》教学反思 翻身实验学校 李玉霞 《爬天都峰》是一篇讲读课文，这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，...

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· 《秋天的雨》一课，是一节真实的课，一节朴实无华的课，一节抓语言文字、重诵读的课，主要体现了如下一些特点： 　一、重视阅...

更新时间：10-15 三年级语文教学反思

· 　本学期我担任了三年级语文教学工作，本班人数60人，学生学习水平参差不齐，从语文的学习基础上分析，优等生多，差生也多。三...

更新时间：10-15 三年级语文教学反思

· 《槐乡的孩子》是一篇略读课文，孩子们经过两年的语文学习，有了一定的自学能力，放手让孩子们自己去学习，多给学生朗读、思...

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· 　 《金色的草地》讲的是一个有趣的故事，“我”家门前的草地上长满了蒲公英，它给我们的生活带来了许多快乐。一个偶然的机会...

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· 　在教学〈金色的草地〉一课时，我主要抓住一条线，小作者讲的两件事，第一件事让学生通过读、演、体会出玩得有趣，在这里与作...