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一、实用培训的基本原则
二、实用培训的基本要素
1、硬件
学员能感受到的东西：
即你要讲的内容和你所采取的形式
2、软件
培训员须遵循的原则：
即你在培训中的理念、思路及专业知识
三、实用培训的基本理念
1、让学员成为你备课与上课的中心
2、请尽量让学员觉得是他们想通的、悟到的而不是你教会的
3、你有多么博学并不重要重要的是学员能学多少
4、你教多少并不重要重要的是学员能对你教的东西运用多少
5、你有多崇拜并不重要重要的是你能让学员改变多少
6、对于那些你答不上来的问题我们敢说“不知道”
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一个真正伟大的教育工作者不会试图把学员带进他个人知识的殿堂而会将他们引到心灵的门口提高自发学习的兴趣！
四、实效培训的六步准备法
1、确认培训的目的
培训是学员强烈需求与你厚实储备的一种默契与配合是将你最熟悉最有权威感的东西在最恰当的场合、以最有效的方式和最需要他们的人一起来分享的过程
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2、对听众进行详尽的分析
培训之前对学员的了解越多越好比如：
年龄层次、性别分配、学识经历、
心理趋向、彼此关系、是否接受类似培训、
对本次培训期望值、所面临的主要问题、对未来的看法等企业培训则还需了解学员的工作岗位、服务对象、组织架构、上下级认识差距、组织内部存在普遍问题、收入水平等等
此外学员的客观环境：场地的冷暖、是否用餐、是否面临一些紧急事件、是否体力透支等等
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3、列举你最熟悉、最有资格讲的东西
不要涉及未熟知的领域不要临时翻新书不要到空气稀薄的地方找题材
从你的生活经历、你的亲生感受、你已经融会贯通的知识和你已思考成熟的理念中发掘对学员有用的东西
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