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》》资料简介

江苏省第二届大学生职业生涯规划大赛个人参赛作品     规划铸就成功人生       参赛者：张 弘 学校：江苏技术师范学院         个人基本资料   姓名：张 弘               性别：女 年龄：21                   籍贯：江苏无锡 所在学校：江苏技术师范学院 所在院系：教育学院 所在年级及专业：04应用心理学专业 学号：04231108 联系地址：江苏技术师范学院（常州市常锡路西育英路2号） 邮编：213001 联系电话：（0）13961147490    0519—6965846 E-MAIL：zhangh@jstu.edu.cn         目 录 引言…………………………………………………………………………………3 第一部分 自我探索………………………………………………………………5 一、动力系统探索……………………………………………………5 二、效能系统探索……………………………………………………8 三、风格系统探索……………………………………………………8 四、自我分析小结……………………………………………………10 第二部分 评估职业机会…………………………………………………………12 一、家庭环境分析……………………………………………………12           二、学校环境分析……………………………………………………12           三、社会环境分析……………………………………………………13           四、职业环境分析……………………………………………………14           五、职业机会评估小结………………………………………………16 第三部分 职业决策与定向………………………………………………………17 一、成就经历盘点……………………………………………………17 二、360度评估……………………………………………………….18 三、SWOT分析………………………………………………………18 四、职业定向…………………………………………………………19 第四部分 职业目标路径设计……………………………………………………23           一、职业目标…………………………………………………………23           二、职业路线…………………………………………………………23           三、计划实施安排……………………………………………………24 第五部分 评估与调整……………………………………………………………29           一、评估………………………………………………………………29           二、调整………………………………………………………………29 结束语………………………………………………………………………………30 附录…………………………………………………………………………………31   引 言 职业生涯规划是知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。   当然在设计之前我还必须依照职业生涯规划的四项基本原则来进行：

择已所爱

  择已所长 择已所利 择世所需                
图1 职业生涯规划黄金准则      下图是我对自己职业生涯规划的总流程图： 自我           职业           职业           路径           评估 探索           机会           决策           选择          与调整            分析          与定向                               图2 职业生涯规划总流程图       对于我的职业生涯规划，主要从以下五个方面着手进行： 首先是进行自我探索，客观认识自我。构建自己的价值观、现状描述，认识自己的优势和劣势。借助于职业兴趣测验和性格特质等测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，从而更好的进行职业规划。 第二部分是对职业的认知。即认识自己所处的环境，分析自己的外部机遇和挑战。主要包括了解社会的整体趋势、大学生就业状况；了解行业发展前景、现状以及就业需求；对企业文化、工作职责等分析，做到“人企匹配”和“人岗匹配”等等。 第三部分则是职业的决策与定向，即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑，制定出符合实际，可执行、可实现的职业目标。 第四部分是根据目标规划出相应的职业路径，制定策略和计划实施。包括确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。 最后则是评估与调整。所谓计划不如变化，如果某一时期不能实现自己的阶段目标，要重新定位自己，及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时，则要考虑是否换单位，或考虑自己寻找培训机会等等。    


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